پیام‌نما

إِنَّ‌اللَّهَ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَالْإِحْسَانِ وَإِيتَاءِ ذِي‌الْقُرْبَىٰ وَ يَنْهَىٰ عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنْكَرِ وَالْبَغْيِ يَعِظُكُمْ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ * * * به راستی خدا به عدالت و احسان و بخشش به خویشاوندان فرمان می‌دهد و از فحشا و منکر و ستمگری نهی می‌کند. شما را اندرز می‌دهد تا متذکّر [این حقیقت] شوید [که فرمان‌های الهی، ضامن سعادت دنیا و آخرت شماست.] * * * حق به داد و دهش دهد فرمان / نيز انفاق بهر نزديكان

۴ آبان ۱۳۹۸، ۱۳:۵۲

نماینده مجلس شورای اسلامی مطرح کرد

تبعیض در معیشت معلمان دستپخت مجلس و دولت است

تبعیض در معیشت معلمان دستپخت مجلس و دولت است

نماینده مجلس شورای اسلامی گفت: معیشت ‏معلمان ریشه در قانون مدیریت خدمات کشوری دارد که سراسر تبعیض و بی عدالتی است و دستپخت مجلس و دولت است.‏‎ 

به گزارش خبرگزاری مهر، محمدرضا صباغیان نماینده مجلس شورای اسلامی در برنامه تلویزیونی پرسشگر که با موضوع چالش های فعالیت ‏های فرهنگی در وزارت آموزش و پرورش روی آنتن شبکه آموزش سیما رفت با اشاره به سندتحول بنیادین آموزش و پرورش ‏گفت: آموزش و پرورش از زیرساخت های تعالی همه جانبه و ابزار جدی برای ارتقای سرمایه انسانی شایسته است.‏‎ 
‎ 
وی افزود: اگر سیستم تعلیم و تربیت که زیرساخت همه امور است وظیفه اصلی خود را که تربیت نیروی انسانی سالم و صحیح ‏است انجام دهد رشد و پیشرفت همه جانبه محقق خواهد شد.‏‎ 
‎ 
این نماینده مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه وقتی به وضعیت تعلیم و تربیت امروز نگاهی می اندازیم، در می یابیم که تک ‏بعدی و سرطانی در حوزه آموزش حرکت کرده ایم و مقوله فرهنگ نتوانسته همراه بال آموزش حرکت کند گفت: بسیاری از ‏مشکلاتی که امروز در جامعه و ساختارهای مختلف داریم به همین موضوع برمی گردد.‏‎ 
‎ 
صباغیان ادامه داد: وقتی بعد فرهنگی مورد غفلت قرار می گیرد آثار و تبعاتی دارد که آسیب های اجتماعی، طلاق، اعتیاد و... از ‏این جمله است. اگر کار فرهنگی درست انجام شده بود بسیاری از این آسیب ها کاهش یافته بود. با توجه به ضعف موجود در ‏حیطه فرهنگی امروز دچار این بحران ها شده ایم. ‏‎ 
‎ 
وی با بیان اینکه چالش های فرهنگی ریشه در وضعیت معیشت و حقوق معلمان و آموزش و پرورش دارد عنوان کرد: معیشت ‏معلمان نیز ریشه در قانون مدیریت خدمات کشوری دارد که سراسر تبعیض و بی عدالتی است و دستپخت مجلس و دولت است.‏‎ 
‎ 
صباغیان افزود: وزارت نفت، علوم و صنعت و معدن از این قانون مستثنی شده اند. طبیعتا نیروهای انسانی متنفذ وزارتخانه ‏هایی چون آموزش و پرورش به همین وزارتخانه های مستثنی شده مامور می‌شوند، مثلا تعدادی عضو هیئت علمی دانشگاه ‏می‌شوند. نتیجه آنکه همه کسی دلش برای آموزش و پرورش نمی سوزد.‏‎ 
‎ 
این نماینده مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه برخی معلمان ۶۰۰ هزار تومان حقوق می گیرند، مگر اینها می توانند کار کنند؟ ‏گفت: طبیعی است درختی که به آن آب نمی دهیم، ثمر نمی دهد. این بار و ثمر متعلق به وزارت نفت است. مشکل اصلی مجلس ‏است. مجلس می تواند اعتبار و بودجه را به سمت وزارتخانه ببرد و بعد کار بخواهد. متاسفانه وزرای آموزش و پرورش هم ‏ضعیف اند در حالی که باید پرقدرت و مطالبه گر ظاهر شوند. امروز می گویند خط فقر شش میلیون تومان است در حالی که معلم ‏ها دومیلیون و ۵۰۰ هزار تومان حقوق می گیرند. ‏‎ 
‎ 
صباغیان افزود: من این درد را حس می کنم ولی وقتی ۱۳۰ پزشک در مجلس داریم نگاه مثبت و بهتری روی پزشکان می رود. ‏البته در همین دوره اتفاقات خوبی هم افتاد. به عنوان مثال مجلس مصوب کرد یک درصد از هزینه همه دستگاه‌ها به آموزش و ‏پرورش داده شود و مدارس از پول آب و برق معاف شوند. ‏‎ 
‎ 
وی با تاکید بر اینکه وزیر آموزش و پرورش باید مقتدر و مطالبه گر باشد و به صحن بیاید و وضعیت را تشریح کند و اثرگذار ‏باشد اظهار کرد: معلمی که چندشغله است مگر می تواند کار فرهنگی در کلاس بکند؟ اتفاقا او فرهنگ را نابود می کند. ‏‎ 
‎ 
این نماینده مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه ما باید به عنوان نماینده مجلس هرکجا می توانیم از حقوق معلمان دفاع کنیم اظهار ‏کرد: وزیر باید در این دوره به صحن بیاید، نطق داشته باشد و جلساتی ترتیب دهد و مجلس را همراه کند تا وضعیت بهتر شود. ‏‎

کد خبر 4756426

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha