به گزارش خبرنگار مهر، محمود فرشیدی، پیش از ظهر امروز در جمع خبرنگاران با بیان این مطلب افزود: وزارت علوم عملکرد علمی دارد و وزارت آموزش و پرورش جایگاه تربیت و انسان سازی است و رسیدگی به همه این ابعاد در کنار یکدیگر ناممکن به نظر می رسد.
فرشیدی خاطر نشان کرد: اجرای این طرح نیاز به کارشناسی دقیق تر و اصولی تر دارد و همه ابعاد و تبعات ادغام این دو وزارت خانه برای مخاطبان آن باید مورد بررسی قرار گیرد.
وی اظهار داشت: هفته گذشته درکمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی توضیحاتی در زمینه عملکرد و مشکلات آموزش و پرورش در زمان تصدی خویش ارائه دادم و در صورت در خواست مجدد مجلس ، نسبت به تشریح عملکرد این وزارتخانه توضیحات جامع تری به نمایندگان ملت خواهم داد.
فرشیدی تصریح کرد: مجلس شورای اسلامی نماد مردم سالاری است و نمایندگان نیز توسط مردم انتخاب شده اند و به طور قطع سئوالات نمایندگان ، درخواستهای مردمی است.
این مسئول یادآور شد : وزارت آموزش و پرورش پرمخاطب ترین ارگان نظام اسلامی است وطبق نظر سنجی وزارت فرهنگ و ارشاداسلامی 80 درصد مردم معلمان و فرهنگیان را به عنوان امین ترین و مطمئن ترین افراد جامعه می شناسند برهمین اساس احترام به این اعتماد و در خواست های مشروع مردم باید از سوی همه مسئولان آموزش و پرورش صورت گیرد.
نظر شما