کارنامه وزیر علوم دولت نهم تشریح شد

به گزارش خبرگزاری مهر،‌ دبیرخانه شورای اطلاع‌رسانی دولت عملکرد وزارت علوم تحقیقات و فناوری در مدت 2 سال گذشته در دو حوزه آموزش و پژوهش منتشر کرده است.

اهم عناوین فعالیت های حوزه آموزشی 

1 - سامان دهی و طراحی الگوی جامع تعیین شهریه در مراکز آموزش عالی وابسته و غیر وابسته وزارت متبوع
2 - تداوم اعمال سیاست افزایش دسترسی به آموزش عالی با افزایش شانس قبولی ، رشد تحصیلات تکمیلی ،‌افزایش تعداد پذیرش دانشجو در دوره‌های کارشناسی ، کارشناسی ارشد و دکترا
ارتقای سطح موسسات آموزش عالی با ‌تاسیس دانشگاه‌های جدید پیام نور ،‌تاسیس آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای و .... ، با هدف ایجاد ظرفیت‌های جدید پذیرش دانشجو
3- اصلاح هرم هیات علمی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی، از 40 درصد مربی و 60 درصد استادیار به بالا در سال 1383، به 35 درصد مربی و 65 درصد استادیار به بالا در سال 1385 و پیش‌بینی افزایش این نسبت به 30 درصد و 70 درصد تا پایان سال 1386؛
4 - تعداد اعضای هیأت علمی از 13 هزار نفر در سال 1383 به حدود 18هزار نفر در سال 1386 رسیده است.
5 - آمار دانشجویان استعدادهای درخشان از حدود 3900 نفر در سال تحصیلی 84- 1383 به حدود 4500 نفر در سال تحصیلی 86-1385 افزایش یافته است.

عملکرد مقایسه ای حوزه آموزشی طی سال ها 1384 تا 1386

تعداد پذیرش دانشجو در سال 84 در مقطع کاردانی 340 هزار نفر، در مقطع کارشناسی 373 هزار نفر، در مقطع کارشناسی ارشد 25 هزار نفر، در مقطع دکتری تخصصی 2 هزار نفر و در مجموع 740 هزار نفر بود که این تعداد در سال 86 در مقطع کاردانی 538 هزار نفر، در مقطع کارشناسی 620 هزار نفر، در مقطع کارشناسی ارشد 40 هزار نفر، در مقطع دکتری تخصصی  3 هزار و 500 نفر و در مجموع به یک میلیون و 201 هزار و 500 نفر افزایش یافت.

تعداد دانشجوی شاغل به تحصیل نیز در سال 84 در مقطع کاردانی 340 هزار نفر، در مقطع کارشناسی 373 هزار نفر، در مقطع کارشناسی ارشد 25 هزار نفر، در مقطع دکتری تخصصی 2 هزار نفر و در مجموع 740 هزار نفر بود که این تعداد در سال 86 در مقطع کاردانی 538 هزار نفر، در مقطع کارشناسی 620 هزار نفر، در مقطع کارشناسی ارشد 40 هزار نفر، در مقطع دکتری تخصصی  3 هزار و 500 نفر و در مجموع به یک میلیون و 201 هزار و 500 نفر افزایش یافت.

تعداد دانشجوی شاغل به تحصیل در سال 84 در مقطع کاردانی 850 هزار نفر، در مقطع کارشناسی یک میلیون و 600هزار نفر، در مقطع کارشناسی ارشد 95 هزار نفر، در مقطع دکتری تخصصی 12هزار نفر و در مجموع 2 میلیون و 557 هزار نفر بود که این تعداد در سال 86 در مقطع کاردانی یک میلیون و 200هزار نفر، در مقطع کارشناسی یک میلیون و 950 هزار نفر، در مقطع کارشناسی ارشد 138 هزار و 700 نفر، در مقطع دکتری تخصصی 16 هزار نفر و در مجموع به 3میلیون و 304 هزار و 700 نفر افزایش یافت.

تعداد رشته محل های دایر بدون احتساب دانشگاه آزاد در سال 84 در مقطع کاردانی 3 هزار و 973 رشته محل، در مقطع کارشناسی 6 هزار و 447 رشته محل، در مقطع کارشناسی ارشد 3 هزار و 656 رشته محل، در مقطع دکتری تخصصی 680 رشته محل و در مجموع  14 هزار و 756 رشته محل بود که این تعداد در سال 86 در مقطع کاردانی 5 هزار و 519 رشته محل، در مقطع کارشناسی 8 هزار و 696 رشته محل، در مقطع کارشناسی ارشد 4 هزار و 409 رشته محل، در مقطع دکتری تخصصی 802 رشته محل و در مجموع  19 هزار و 426 رشته محل افزایش یافت.

تعداد برنامه های مصوب در حوزه آموزشی در وزارت علوم در سال 84 در مقطع کاردانی 471 برنامه آموزشی، در مقطع کارشناسی 483 برنامه آموزشی، در مقطع کارشناسی ارشد 415 برنامه آموزشی، در مقطع دکتری تخصصی 184 برنامه آموزشی و در مجموع یک هزار و 553 برنامه آموزشی بود که این تعداد در سال 86 در مقطع کاردانی 520 برنامه آموزشی، در مقطع کارشناسی 585 برنامه آموزشی، در مقطع کارشناسی ارشد 547 برنامه آموزشی، در مقطع دکتری تخصصی 222 برنامه آموزشی و در مجموع یک هزار و 874 برنامه آموزشی افزایش یافت.

تعداد 62 مصوبه استانی درخصوص ایجاد، توسعه و راه اندازی مراکز آموزش عالی، که حداقل 52 مورد آن عملیاتی شده است و سایر موارد نیز مراحل کارشناسی و مکاتبات لازم را طی می کند.

در سال 1384 تعداد دانشگاه ها و مراکز آموزشی دولتی وابسته 58 و تعداد دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی غیر دولتی 83 عدد بود که این تعداد در سال 86 به 93 دانشگاه ها و مراکز آموزشی دولتی وابسته و 178 دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی غیر دولتی افزایش یافت.

تسهیلات دانشجویی
- ارائه تخفیف 30 درصدی شهریه ثابت و متغیر به دانشجویان شاهد و ایثارگر از طریق توافقنامه منعقده با بنیاد شهید و امور ایثارگران
- راه اندازی پورتال اطلاع رسانی و همچنین سامانه اشتغال دانشجویان و دانش آموختگان شاهد و ایثارگر در راستای تکریم ارباب رجوع و اطلاع رسانی
- تشکیل جلسات منظم کمیسیون بررسی موارد خاص، شورای انتقال و شورای بورس و بررسی بیش از 2100 پرونده

ارتقای بهداشت روانی دانشجویان
- تدوین طرح های جامع "پیشگیری از مصرف مواد در دانشگاهها"و "پیشگیری از خودکشی در دانشگاهها"
- ارائه خدمات مشاوره ای در زمینه تحصیلی، خانوادگی، شغلی و ... به دانشجویان شاهد و ایثارگر

توسعه ورزش دانشجویی
- کمک به تجهیز، ایجاد و تکمیل 117 هزار و 740 مترمربع اماکن ورزشی دانشجویان
- افزایش انجمن های ورزشی دانشجویان از 810 انجمن به 920 انجمن

توسعه روابط علمی و فرهنگی با دیگر کشورها
تدوین آیین نامه جدید پذیرش دانشجویان غیرایرانی با هدف تسهیل در روند پذیرش و حمایتهای همه جانبه از آنان و افزایش 400 درصدی میزان مقرری ماهیانه و شهریه تحصیلی آنان

اعطای بورس های تحصیلی داخل و خارج از کشور
- تدوین دستورالعمل های اعطای بورس دکتری خارج از کشور با رویکرد حمایت از نخبگان و دانشجویان ممتاز و متعهد و اعزام براساس رشته های مورد نیاز
- افزایش 300 درصدی اعزام دانشجویان شاغل به تحصیل در دوره های دکتری داخل برای طی دوره‌های کوتاه مدت تحقیقاتی ( 6 تا 9 ماهه)
- افزایش 150 درصدی اعطای بورس های تحصیلی به دانشجویان شاغل به تحصیل در دوره های دکتری داخل به ویژه مربیان دانشگاهها
- ایجاد دفاتر سرپرستی دانشجویان در کشورهای اوکراین و مالزی
- افزایش 200 درصدی میزان مقرری دانشجویان بورس شاغل به تحصیل در دوره های دکتری داخل

اهم عناوین فعالیت های حوزه  پژوهش و فناوری

پایگاه استنادی علوم ایران و جهان اسلام (ISC)
به گزارش مهر، با عنایت به فرمایشات مقام معظم رهبری در راه اندازی پایگاه استنادی علوم ایران و جهان اسلام و مرجعیت قانونی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در سنجش تولیدات علمی، به کتابخانه منطقه ای علوم و تکنولوژی مأموریت داده شد تا ISC را مطابق با معیارهای علمی و استانداردهای جهانی در دسترس دانشگاهها، مراکز تحقیق و فناوری جمهوری اسلامی ایران قرار دهد.

راه اندازی پایگاه استنادی علوم کشورهای اسلامی نیز پیگیری شد که در نهمین اجلاس مجمع عمومی آیسسکو به تصویب رسید و در سر فصل برنامه های 2009-2007 آیسسکو قرار گرفت.

رتبه بندی دانشگاههای جهان اسلام 
به گزارش مهر، طرح رتبه بندی دانشگاههای جهان اسلام در نشست سران کشورهای اسلامی در دسامبر سال 2005 در مکه مکرمه تصویب شد.

در 30- 29 آوریل 2007، نشستی در تهران برگزار شد که طی آن، نمایندگان کشورهای اسلامی در زمینه شاخصهای رتبه بندی و اوزان مربوط نظرات خود را ارایه دادند.

در اجلاس وزرای خارجی OIC گزارش کمیته به تصویب نهایی رسید و دبیری رتبه بندی دانشگاههای جهان اسلام به ایران واگذار شد.

دستاوردهای پژوهشی
- حدود 70 ثبت اختراع جدید در پارکها و مراکز رشد در طول دو سال گذشته

- افزایش تعداد واحدهای فناور مستقر در پارکها و مراکز رشد از 674 واحد در سال 84 به بیش از 1000 واحد در سال 86

- افزایش تعداد افراد شاغل در مؤسسات مستقر در پارکها و مراکز رشد از 3000 نفر در سال 84 به حدود 5000 نفر در سال 86

- طراحی و اجرای سیستم مکانیزه اطلاعات مراکز رشد و پارکهای علم و فناوری کشور

- انعقاد تفاهم نامه با صندوق تعاون کشور جهت استفاده مؤسسات مستقر درپارکها و مراکز رشد از تسهیلات این صندوق

- تبادل 16 تفاهم نامه همکاری با دیگر سازمانها و دستگاههای اجرایی توسط پارکها و مراکز رشد

- 278 مورد بررسی و ارزیابی اختراعات (ارجاع شده ازسوی بنیاد ملی نخبگان و سازمان ثبت)

- برگزاری چهارمین نمایشگاه فن بازار ملی در هفته پژوهش و فناوری (دی ماه 85)

- صدور مجوز تأسیس دو پارک علم و فناوری و یک مرکز رشد

- عضویت رؤسای پارکهای علم و فناوری در کارگروه اشتغال و سرمایه گذاری استانها و ارائه 267 طرح با اعتباری بالغ بر 640 میلیارد ریال به این کارگروه ها

- برگزاری 7 دوره آموزشی تخصصی جهت ارتقاء توان مدیریتی مدیران پارکها و مراکز رشد علم و فناوری

- برگزاری جشنواره کارآفرینی شیخ بهایی (اردیبهشت 85)

- برگزاری نمایشگاه دستاوردهای پارک ها و مراکز رشد در مجلس شورای اسلامی (آذر ماه 85) برای اولین بار

- کسب 11عنوان برتر در جشنواره های مختلف توسط موسسات مستقر در مراکز رشد و پارکهای علم و فناوری

- کسب مقام اول در زمینه تولید علم و فناوری نانو در سطح کلیه دستگاههای اجرایی کشور

- چاپ 8 عنوان کتاب و 7 مجله تخصصی توسط پارکها و مراکز رشد

- دو مورد عضویت جدید در مجامع بین المللی توسط پارکها و مراکز رشد

- کسب نمایندگی انجمن بین المللی پارکهای علم و فناوری جهان شاخه جنوب غرب آسیا در دو سال پیاپی توسط شهرک علمی تحقیقاتی اصفهان و پارک علم و فناوری یزد

- برگزاری همزمان کنفرانس بین المللی انجمن جهانی پارکهای علم و فناوری و انجمن آسیایی پارکها در شهریورماه 85 در اصفهان با حضور ماهاتیر محمد

- تعدادی از فناوری های تولید شده در مراکز رشد و پارک های علم و فناوری

- «طراحی و ساخت دستگاه جوش به روش اصطکاکی» توسط شرکت آریا صنعت سناباد، پارک علم و فناوری استان خراسان، به عنوان یک فناوری منحصر بفرد

- تدوین دانش فنی «تولید پره های سانتریفوژ (هسته ای )» توسط شرکت فراکوش سپاهان، پارک علم و فناوری استان اصفهان، به عنوان یک فناوری پیچیده منحصر بفرد

- «طراحی و تولید ترانشه¬های پردازنده رایانه و Router » توسط شرکت سرونت پارک علم و فناوری استان اصفهان برگزیده شده به عنوان یکی از 4 شرکت فناور برتر آسیا در سال 2006 توسط اتحادیه پارک¬های آسیایی و صادر کننده ترانشه های رایانه ای به شرکت LG کره

- «ساخت پوشش های پلیمری نگهداری میوه» توسط شرکت پوشش حیات سبز، مرکز رشد پلیمر و پتروشیمی، به عنوان یک محصول منحصر بفرد و ایجاد درآمد مناسب از ایده محوری نسبت به دوره استقرار

- «تولید سنتز افزودنی ایرگافوس» توسط شرکت نوین شیمی پارس، مرکز رشد پلیمر و پتروشیمی، به عنوان یک محصول منحصر بفرد و تجاری سازی شده در راستای بهینه سازی مصرف سوخت

- «تولید کیت های تشخیصی به روش ایمونواسی» توسط شرکت فرآورده های پویش تشخیص، مرکز رشد فرآورده های دارویی تهران، به عنوان یک فناوری منحصر بفرد و محصول تجاری سازی شده با ایجاد چرخش مالی مناسب

اهم عناوین فعالیت ‌های سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران
سازمان پژوهشهای علمی و صنعتی ایران مأموریت دارد در جهت ایجاد و ارتقاء فناوری در سطح ملی فعالیت نموده و با زمینه سازی رشد و توسعه فناوری و ورود کشور به بازار رقابت بین المللی در توسعه اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی سهیم باشد .

ارتباط با صنایع و مراکز اقتصادی جهت دریافت نیازهای پژوهشی و فناوری آنها 33 مورد
ظرفیت های درخواست شده کارآموزی دانشگاه ها 82770 مورد
ظرفیت های تخصیص یافته کارآموزی دانشگاه ها 39822 مورد
اجرای قانون حداکثر استفاده از توان فنی و مهندسی کشور 36 مورد
اجرای قانون خرید دانش فنی از خارج کشور 35 مورد
ارائه خدمات به مراجعین در آزمایشگاه های حمایتی 133 مورد
حمایت مالی از واحدهای فناوری مستقر در مراکز رشد 10 مورد
هسته های فناور پذیرفته شده در دوره رشد مقدماتی 14 مورد