پیام‌نما

وَإِذْ تَأَذَّنَ رَبُّكُمْ لَئِنْ شَكَرْتُمْ لَأَزِيدَنَّكُمْ وَلَئِنْ كَفَرْتُمْ إِنَّ عَذَابِي لَشَدِيدٌ * * * و [نیز یاد کنید] هنگامی را که پروردگارتان اعلام کرد که اگر سپاس گزاری کنید، قطعاً [نعمتِ] خود را بر شما می‌افزایم، و اگر ناسپاسی کنید، بی‌تردید عذابم سخت است. * * * گر سپاس خدا كنيد اكنون / نعمت خويش را كنيم افزون

۴ بهمن ۱۳۸۶، ۱۴:۳۳

آیین نامه مدارس هیئت امنایی در کشور تغییر می‌کند

ساری - خبرگزاری مهر: مدیرکل دفتر توسعه مشارکتهای مردمی و امور شوراهای وزارت آموزش و پرورش گفت: پژوهشگاه تعلیم و تربیت در حال نهایی کردن محاسن و معایب مدارس هیئت امنایی در کشور است که پس از جمع بندی و تصویب در شورای عالی آموزش و پرورش، آیین نامه آن تغییر خواهد کرد.

به گزارش خبرنگار مهر، قدرت ‌الله رشیدی پور، ظهر پنج شنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش مازندران در باشگاه فرهنگیان ساری افزود: وزارت آموزش و پرورش برای افزایش یا کاهش این مدارس سقفی قائل نیست اما بر اساس رضایت مردمی و تصویب شورای آموزش و پرورش شهر و استان، تعداد این مدارس افزایش و یا کاهش خواهد یافت.

وی با تشریح تاریخچه شکل گیری این مدارس پرداخت و اظهار داشت: در سال 83 به استناد قانون تشکیل شورای آموزش و پرورش، مدارس هیئت امنایی در کشور شکل گرفت و در حال حاضر بیش از 600 مدرسه در کشور به صورت هیئت امنایی اداره می‌شوند.

رشیدی پور از افزایش حدود 140 مدرسه جدید در سال جاری به مجموع مدارس هیئت امنایی خبر داد و خاطرنشان کرد: سالهای 85 و 86 بهترین سالهای توجه مسئولان وزارت آموزش و پرورش به این مدارس بوده است که در صورت تصویب شورای آموزش و پرورش، تعداد این مدارس افزایش خواهد یافت.

وی ارتقاء کیفیت فعالیتهای آموزش و پرورش، جلب مشارکتهای مردمی و توسعه سیاست مدرسه محوری را از اهداف مهم شکل گیری مدارس هیئت امنایی برشمرد و افزود: مدارس هیئت امنایی در حال حاضر از مدارس نمونه مردمی، قوی تر هستند.

رشیدی پور با اشاره به تفاوتهای مبنایی مدارس هیئت امنایی و نمونه مردمی بیان داشت: در مدارس نمونه مردمی اولیای دانش آموز کاره‌ ای نبودند اما در مدارس هیئت امنایی حدود 13 نفر در رده‌های مختلف نظیر اساتید دانشگاه، معتمدان محلی، مدیر مدرسه، نماینده دبیران و مربی پرروشی در نحوه چگونگی اداره مدرسه نقش دارند.

مدیرکل دفتر توسعه مشارکتهای مردمی و امور شوراهای وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد: در مدارس هیئت امنایی مدیر مدرسه توسط هیئت امنا کاندیدا می شود و رئیس آموزش و پرورش منطقه و یا شهر از بین منتخبان هیئت امنا یک نفر را به عنوان مدیر مدرسه انتخاب می کند.

وی با اشاره به اینکه شرط معدل و آزمون در ورود به مدارس هیئت امنایی وجود ندارد، خاطرنشان کرد: مدارس هیئت امنایی دولتی است و نحوه پذیرش دانش آموز مانند مدارس دولتی است.

رشیدی پور با تاکید بر اینکه برنامه اداره مدرسه در این مدارس باید یک ساله بسته شود، عنوان کرد: معادل کمکهای خیران و اولیای دانش آموزان، آموزش و پرورش نیز برای اداره مدرسه بودجه اختصاص می‌دهد.

این مسئول یاد‌آور شد: هر چه برنامه یک ساله قوی تر باشد بودجه قوی تری نیز به این مدارس اختصاص خواهد یافت.

وی بیان داشت: ایجاد، نظارت، انحلال و ابقای یک مدرسه هیئت امنایی با شورای آموزش و پرورش منطقه و یا شهر خواهد بود.

کد خبر 626398

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha