دکتر حسن مسلمی نائینی در گفتگو با خبرنگار مهر درباره مرجع رسیدگی به اعتراضات دانشجویی در خصوص عملکرد اعضای هیئت علمی گفت: بدون شک مرجع دانشجویان در دانشگاهها اساتید و مسئولان دانشگاه هستند. دانشجویان و استادان باید برای هر چه مطلوب تر شدن فضای دانشگاهی تلاش کنند اما اگر در جایی یک دانشجو احساس کرد مورد بی حرمتی قرار گرفته است، راهکار قانونی برای جبران وجود دارد.
وی افزود: هر چند اگر از سوی یک استاد رفتاری غیر از رفتار پدرانه سر بزند جای تاسف است اما اگر موردی پیش آمد، دانشجویان با مراجعه به هیئت انتظامی اعضای هیئت علمی می توانند از حق خود دفاع کنند.
قائم مقام معاون دانشجویی وزیر علوم در ادامه بر انتظار از دانشجوبان برای ارائه رفتارهایی برآمده از فرهنگ و فرهیختگی تاکید کرد و گفت: اگر دانشجو از استاد خود نیز شکایتی دارد باید موضوع را از راهکار صحیح دنبال کند. تعامل استاد و دانشجو در نظام دانشگاهی یک محور اصلی است و انتظار حرمت و احترام در روابط استاد و دانشجو یک انتظار منطقی است اما اگر دانشجو در موردی اعتراضی دارد باید راهکاری بر اساس قانون مداری داشته باشد.
مسلمی نائینی راهکار رفتار قانونی درباره پیگیری اعتراض در خصوص یک عضو هیئت علمی را مراجعه به هیئت انتظامی اعضای هیئت علمی در دانشگاه دانست.
وی با بیان اینکه جنبه ارشادی هیئت انتظامی اعضای هیئت علمی از جنبه سلبی آن بیشتر است، افزود: در فرهنگ دانشگاهی پسندیده است که دانشجو پیش از آنکه بخواهد از رفتار ناخوشایند یک عضو هیئت علمی شکایت کند با سایر اعضای هیئت علمی یا رئیس گروه آموزشی و رئیس دانشکده خود وارد مذاکره و مشورت شود و در صدد چاره جویی برآید.
مدیرکل امور دانشجویان وزارت علوم تاکید کرد: انتظار می رود دانشجویان نگاه ارشادی را بر نگاه افشاگرانه ترجیح دهند. اگر مسائل از طریق نگاه ارشادی حل نشد، هیئت انتظامی اعضای هیئت علمی مرجعی مطمئن برای طرح شکایت و بررسی است.
این مقام مسئول درباره تکلیف دانشجویی که شکایت خود را به هیئت انتظامی اعضای هیئت علمی دانشگاه ارائه کرده اما به زعم وی این هیئت دچار اهمال در رسیدگی به شکایت شده است، گفت: اگر بررسیهای هیئت انتظامی اعضای هیئت علمی در دانشگاه راضی کننده نبود، شاکی می تواند شکایت خود را به هیئت انتظامی مرکز در وزارت علوم ارائه دهد.
عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس در بخشهایی از گفتگو با مهر ابراز عقیده کرد: اگر بتوانیم شخصیتی در دانشجو بدمیم خیلی بهتر از دیکته کردن چند سرفصل درسی است. اگر جو دانشگاه یک جو صمیمی باشد مشکلات دانشگاهها کمتر خواهد شد و دانشجو می پذیرد در یک موقعیت خاص باید متفاوت و بر اساس فرهیختگی عمل کند. لازم است یک بستر برای ارتباط پدرانه میان دانشجو و استاد وجود داشته باشد تا وقتی که دانشجو به مشکلی بر می خورد به استاد مراجعه کند و با او تعامل داشته باشد.
نظر شما