پیام‌نما

وَلَنْ تَرْضَى عَنْكَ الْيَهُودُ وَلَا النَّصَارَى حَتَّى تَتَّبِعَ مِلَّتَهُمْ قُلْ إِنَّ هُدَى اللَّهِ هُوَ الْهُدَى وَلَئِنِ اتَّبَعْتَ أَهْوَاءَهُمْ بَعْدَ الَّذِي جَاءَكَ مِنَ الْعِلْمِ مَا لَكَ مِنَ اللَّهِ مِنْ وَلِيٍّ وَلَا نَصِيرٍ * * * یهود و نصاری هرگز از تو راضی نمی شوند تا آنکه از آیینشان پیروی کنی. بگو: مسلماً هدایت خدا فقط هدایت [واقعی] است. و اگر پس از دانشی که [چون قرآن] برایت آمده از هوا و هوس های آنان پیروی کنی، از سوی خدا هیچ سرپرست و یاوری برای تو نخواهد بود. * * * از تو کی خوشنود گردند ای ودود! / از رهی، هرگز نصاری و یهود؟

۲۸ اردیبهشت ۱۳۸۳، ۱۴:۲۴

آموزش ادبيات ، بايدها و نبايدها ( 5 )

دكتر مسعودي : هيچ هنري نمي تواند از جنبه هاي علمي جدا باشد

در روزگاري زندگي مي كنيم كه همه هنرها به نوعي به علم توام هستند ، اما همه ادبيات ، علم نيست ، ذوق و شهود هم نياز است كه آن را نمي توان آموخت.

دكتر اميد مسعودي - شاعر و روزنامه نگار ، در گفت و گو با خبرنگار ادبي " مهر" با بيان اين مطلب گفت : در قديم الايام ، شاعران و نويسندگان زيادي بودند كه دايره ذوقشان بسيار گسترده و عالمگير بود ، اما به دليل عدم بهره گيري از علم و ناديده گرفتن تكنيك ها و فنون ادبيات ، امروز كمتر از آنها نامي برده مي شود.
مدير مسئول هفته نامه " دوستان " افزود : يك شعر يا داستان بايد از حداقل تكنيك يك اثر ادبي بهره برده باشد و در قالبي تعريف شود.
مسعودي كه تا به حال ، چندين كتاب با رويكرد شعر ، داستان و علوم ارتباطات منتشر كرده است ، تصريح كرد : سطح آموزش دهندگان و كساني كه به عنوان استاد و راهنما در كلاسهاي آموزش ادبيات ظاهر مي شوند ، بايد از سطح هنرآموزان بالاتر و والاتر باشد ، در غير اين صورت ، نتيجه قابل قبولي به دست نمي آيد.
دكتر مسعودي خاطرنشان ساخت : فضاهاي شهودي ، تخيل و استعداد ادبي بايد در خود فرد نهادينه شده باشد ، در غير اين صورت ، نه تنها با حضور در اين كلاسها ، بلكه با راهيابي به دانشكده ادبيات هم نمي توان شاعر و نويسنده شد .

کد خبر 79243