دکتر محمدعلی محققی در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به موضوعات مطرح شده در خصوص واگذاری آزمون گواهینامه رشته های تخصصی به دانشگاههای علوم پزشکی واجد شرایط اضافه کرد: موضوع واگذاری این آزمون به دانشگاهها با حضور دبیران و جانشینان هیئت ممتحنه رشته های تخصصی بررسی شده و با توجه به برگزاری سه دوره موفق آزمون ارتقای دستیاری و بررسی تحلیل روند افزایش کیفیت این آزمون ها و آثار مثبت حاصل از آن در نظام آموزش تخصصی، موضوع واگذاری آزمون گواهینامه به دانشگاه ها به عنوان روند تکاملی تمرکززدایی در آموزش عالی مطرح شد.
وی با اشاره به اهمیت آزمون گواهینامه و ضروت ارتقای آن تاکید کرد: آزمون گواهینامه محک سرنوشت ساز دانش آموختگان برای صدور مجوز انجام کارهای تخصصی است و در این میان مهارت و آموزه های علمی دستیاران را مورد سنجش قرار می دهد. در واقع این آزمون محک مطمئنی برای اجرای برنامه های آموزشی است و موجب هماهنگی و برطرف شدن اختلاف سطح بین بخش های مختلف می شود.
محققی در خصوص ایرادهای روش جاری آزمون گواهینامه خاطرنشان کرد: حذف سیستم های آموزشی داخل دانشگاهی از گردونه تصمیم گیری و مشارکت در آزمون نهایی، سپردن اختیار تصمیم گیری و برگزاری آزمون به درصد اندکی از اساتید و حذف اکثریت اساتید فعال در امر آموزش دستیاری، تأثیر منفی روش آزمون (تئوری محض) بر نحوه حضور دستیاران در فعالیت های علمی و درون بخشی و عدم وجود هماهنگی بین نتایج آزمون کتبی گواهینامه و آزمون شفاهی دانشنامه از جمله مهمترین ایراداتی است که با حضور صاحبنظران به آن اشاره شده است.
وی محدود بودن دایره سنجش به جنبه های تئوری و غفلت از سنجش امور مهمی مانند مراقبت از بیمار، مهارت های علمی، اخلاق پزشکی و حرفه ای، آشنایی با نظام ارائه خدمات سلامتی را از دیگر ایرادات برگزاری آزمون گواهینامه به صورت متمرکز برشمرد و گفت: تاکید بیش از حد بر ارزیابی دانشجو و غفلت از ارزشیابی بخش های آموزشی، انقطاع مسئولیت و احاطه آموزشی بخش در مرحله نهایی ارزیابی و پایین بودن کف نمره قبولی بخش دیگری از این ایرادات است.
دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی در ادامه به اظهار نظرهایی در این زمینه اشاره کرد و یادآور شد: صاحبنظران و دبیران هیئت های ممتحنه رشته های تخصصی واگذاری آزمون گواهینامه به دانشگاههای علوم پزشکی معتبر و با سابقه را موجب رشد و شکوفایی می دانند و معتقد هستند که واگذاری آزمون به صورت تدریجی، برنامه ریزی شده و محتاطانه باید صورت گیرد. البته این صاحبنظران متعقد هستند که امکان برگزاری آزمون در بسیاری از دانشگاه ها وجود ندارد و باید آزمون گواهینامه به صورت منطقه ای و از سوی دانشگاه های دارای تجربه و سابقه بیشتر برگزار شود.
وی اظهار داشت: این موضوع از سوی دبیران هیئت های ممتحنه مورد تاکید قرار گرفته است که نظارت همه جانبه هیئت ممتحنه مربوطه باید برقرار باشد و با الزام اضافه کردن بخش شفاهی به آزمون در دانشگاه های واجد شرایط آزمون ارتقا یابد.
محققی با اشاره به موانع و مشکلات احتمالی ناشی از واگذاری آزمون گواهینامه به مهر گفت: پیدایش اختلاف سطح بین مراکز مختلف تربیت کننده نیروی انسانی و تأثیر روابط عاطفی بین دستیاران و اساتید و مشکلات بخش های آموزشی پنهان و کافی نبودن سیستم نظارتی فعلی وزارت بهداشت برای این امر از مشکلاتی است که در سر راه واگذاری آزمون گواهینامه به دانشگاهها وجود دارد.
به گزارش مهر، هم اکنون آزمون گواهینامه در پایان تحصیلات دستیاران پزشکی رشته های تخصصی بالینی به صورت متمرکز از سوی وزارت بهداشت در شهریورماه هر سال همزمان با آزمون دانشنامه برگزار می شود.
نظر شما