پیام‌نما

وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ‌اللَّهِ جَمِيعًا وَ لَا تَفَرَّقُوا وَ اذْكُرُوا نِعْمَتَ‌اللَّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنْتُمْ أَعْدَاءً فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُمْ بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا وَ كُنْتُمْ عَلَى شَفَا حُفْرَةٍ مِنَ النَّارِ فَأَنْقَذَكُمْ مِنْهَا كَذَلِكَ يُبَيِّنُ‌اللَّهُ لَكُمْ آيَاتِهِ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ * * * و همگی به ریسمان خدا [قرآن و اهل بیت (علیهم السلام)] چنگ زنید، و پراکنده و گروه گروه نشوید؛ و نعمت خدا را بر خود یاد کنید آن گاه که [پیش از بعثت پیامبر و نزول قرآن] با یکدیگر دشمن بودید، پس میان دل‌های شما پیوند و الفت برقرار کرد، در نتیجه به رحمت و لطف او با هم برادر شدید، و بر لب گودالی از آتش بودید، پس شما را از آن نجات داد؛ خدا این گونه، نشانه‌های [قدرت، لطف و رحمت] خود را برای شما روشن می‌سازد تا هدایت شوید. * * * معتصم شو به رشته‌ى يزدان / با همه مردمان با ايمان

۹ شهریور ۱۳۸۸، ۱۰:۳۹

حسینی‌پور در موافقت با کشاورز:

سیاستگذاری مبتنی بر معیارهای فلسفه تربیت توسط کشاورز قابل اجراست

نماینده گچساران تاکید کرد: سیاستگذاری مبتنی بر معیارهای فلسفه تربیت توسط کسی که متخصص تعلیم و تربیت است و اشراف کامل به فلسفه تعلیم و تربیت دارد قابل اجراست.

به گزارش خبرنگار پارلمانی مهر، سید قدرت الله حسینی پور نماینده گچساران درجلسه علنی روز دوشنبه در دفاع از سوسن کشاورز وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در پاسخ به مخالفان وی از جمله عباسپور نماینده تهران گفت: بحث حق التدریس ها، بحثی است که از دولت های گذشته آغاز شده و حتی یک نفر هم به عنوان حق التدریس در دولت نهم وارد نشد. حق التدریسی های فعلی در دولت های قبلی وارد شدند و دولت نهم تمام تلاش خود را کرد که مشکلاتشان را با کمک مجلس حل کند.

وی افزود : جایگاه آموزش و پرورش جایگاهی است که باید پاسخگوی سئوالات مهم بشری باشد. از جمله پاسخ به دو سئوال مهم که همواره فراروی دانشمندان، فلاسفه و دست اندرکاران تعلیم و تربیت است. شناخت راز هستی و حقیقت انسان این دو سئوال مهم است.

حسینی پور تصریح کرد: 30 سال از عمر انقلاب می گذرد اما کدامیک از وزیران کابینه گذشته در مسئله تعلیم و تربیت متخصص بوده اند؟

وی ادامه داد: باید فلسفه آموزش و پرورش اسلامی روشن باشد، معلوم باشد دنبال چه هستیم و بر اساس آن راه ها مشخص شود. سئوال من این است چه کسی باید مانع از تفکیک فعالیت های آموزش و پرورش بر اساس علم و منطق شود؟

نماینده گچساران خاطر نشان کرد: سیاستگذاری مبتنی بر معیارهای فلسفه تربیت به عنوان چهارچوب نظری راهنمای هدایت در راستای ایجاد هماهنگی بین انواع مختلف برنامه های تربیتی و رابطه شایسته با فرهنگ اگر توسط شخصی که در تعلیم و تربیت متخصص است و اشراف کامل بر فلسفه تعلیم و تربیت دارد قابل اجرا نباشد در توانایی چه کسی خواهد بود؟

کد خبر 939062