صدرا ابرقویی در گفتگو با خبرنگار مهر، پیشرفت و توسعه فرهنگی اجتماعی و سیاسی هر جامعه ای را فرایندی بسیار مهمی دانست که طی آن استعدادهای جامعه بارور و شکوفا می شود که این امر به طور حتم نیازمند ابزار نیروی انسانی فرهیخته و کارآمد است.
وی افزود: تربیت افراد متخصص و ماهر از عوامل کلیدی و انکار ناپذیر در توسعه پایدار محسوب می شود به همین دلیل هرگونه سرمایه گذاری در توسعه بخشهای مختلف نیازمند برنامه ریزی و سازماندهی در حوزه تامین و بهسازی منابع انسانی است.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان یزد با اشاره به تبیین اهداف آموزشهای علمی ـ کاربردی افزود: آموزشهای علمی کاربردی، آموزشهایی است که با هدف ارتقا و انتقال دانش کار، ایجاد مهارتها، افزایش بهره وری، بهنگام کردن و ارتقای معلومات و تجارب شاغلان، رشد استعدادهای بارز و به فعلیت درآوردن استعدادهای نهفته برای تصدی مشاغل و حرف گوناگون، انجام می شود تا توانایی افراد را برای انجام دادن کاری که به آنان محول می شود به سطح مطلوب برساند.
صدرا ابرقویی همچنین با اشاره به ضرورت تشکیل سازمان ملی مهارت و فناوری بیان داشت: آموزش های مهارت و فناوری به عنوان بنیانی برای توانمد سازی سرمایه های انسانی، امکان ثروت آفرینی و قابلیت دسترسی همگانی را در خصوص تربیت نیروی انسانی مومن، متخصص و کارآفرین متناسب با استعدادهای افراد و نیاز بازار کار توامان با استفاده بهینه از ظرفیت بخش های مختلف بومی اعم از دولتی و غیردولتی فراهم می آورد.
صدرا ابرقویی تصریح کرد: نظام آموزش مهارت و فناوری شامل آموزش هایی است که با هدف ارتقا و انتقال دانش کار و فناوری، به هنگام کردن مهارت های شغلی و افزایش مستمر و فزاینده بهره وری در تمامی سطوح تحصیلی مهارت و فناوری به صورت آموزش های رسمی و آموزش های تکمیلی بین سطوح تحصیلی طراحی و اجرا می شود و با استفاده از فناوری های آموزشی روز و ظرفیت های آموزشی محیط کار، افراد را بر اساس استانداردها و صلاحیت های شغلی و با تاکید بر اخلاق حرفه ای برای احراز شغل، حرفه و کسب و کار تا سطح مطلوب تربیت می کند.
صدرا ابرقویی اظهار داشت: متقاضیان آموزش مهارت و فناوری پس از طی مراحل نظری و دانش پایه، بخش مهارتی دوره را در محیط کار واقعی و یا شبیه سازی شده زیر نظر مدرسانی که از میان متخصصان و مدیران بخش کار انتخاب می شوند، طی می کنند.
وی یادآور شد: این آموزشها می تواند کاربست علم و فن آوری را در کشور تسریع کرده و در نتیجه فاصله ایده تا پدیده را کاهش دهد و از هدر رفت زحمات نخبگان کشور با گسترش آموزش های مهارتی در سطوح مختلف تحصیلی جلوگیری کند.
نظر شما