به گزارش خبرگزاري "مهر"، خاتمي در اين جلسه يكي از مشكلات اساسي آموزش و پرورش را تنها فراهم آوردن زمينه انتقال معلومات و اطلاعات به دانش آموزان دانست و گفت: آموزش و پرورش بايد انسان متفكر ، پرسشگر و خلاق كه در جستجوي كشف مطالب و يادگيري مستمر باشد ، تربيت نمايد.
رييس جمهور تحقق اين امر را نيازمند تحول در مباني ، اهداف و رويكردهاي آموزش و پرورش دانست.
خاتمي با تبيين جايگاه آموزش و پرورش در قانون اساسي و بيان مشكلات مالي و اجرايي آن بر حل معضلات و فراهم آوردن شرايطي كه آموزش و پرورش در راستاي ارتقا كيفيت تعليم و تربيت و استفاده بهتر از منابع گوناگون گام بردارد، تاكيد كرد.
رييس جمهور با اشاره به نياز مبرم آموزش و پرورش به برنامه اي راهبردي و دراز مدت كه متناسب با سند چشم انداز بيست ساله كشور باشد ، اظهار اميدواري كرد: كار تدوين سند ملي آموزش و پرورش به عنوان اقدامي اساسي ، راهبردي و ضروري در دولت آينده با جديت پيگيري شده و كليه برنامه هاي آن بر مبناي اين سند ملي تحقق يابد.
پيش از سخنان رييس جمهور ، حاجي وزير آموزش و پرورش گزارشي از روند تدوين سند ملي و اقدامات صورت گرفته به رييس جمهوري ارايه كرد.
همچنين اعضاي شوراي راهبردي نيز نقطه نظرات خود را درباره مسائل كلان آموزش و پرورش بيان كردند.
نظر شما