به گزارش خبرگزاري مهر ، وقتي مردم در كنار فردي احساس ناراحتي مي كنند كه او تفاوتي با ديگران داشته باشد. چنانچه فرزند شما به راحتي نتواند با ديگران ارتباط برقرار كند و يا در اجتماعات اختلال ايجاد كند از طرف ديگران پذيرفته نمي شود. شايد هم چالش هايي ايجاد مي كند كه موجب عدم پذيرش ديگران مي شود.
در بسياري از شرايط نيز خود ما تمايلي به برقراري ارتباط با ديگران را نداريم . شايد اين اتفاق در مهد كودك ، دبيرستان ، دانشگاه و حتي محل كار ما و هر جاي ديگري رخ دهد.
بسياري افراد صرفنظر از سن و سال وقتي با افرادي رو به رو مي شوند كه از نظر ظاهري ، مادي ، تحصيلي و فرهنگي با آنان متفاوت هستند احساس خوبي نداشته و مايل به برقراري رابطه با آنان نيستند. در مواردي نيز اين عدم تمايل منجر به ناديده گرفتن ، عدم دعوت در بازي و فعاليتهاي گروهي مي شود.
بايد مهارتهاي اجتماعي كودكان را به تدريج پايه ريزي كرد. شايد كودك شما در رشته هايي مانند هنر ، موسيقي ، بازي و پياده روي استعداد و قابليتهايي داشته باشد.
گاهي اوقات والدين به اشتباه تصور مي كنند براي اينكه جمع ، فرزندشان را بپذيرد بايد او را مانند ديگران بار بياورند ، در صورتي كه شما بايد آنچه در كودك تان وجود دارد و زمينه رشد دارد را يافته و پرورش دهيد.
اگر از فوتبال بدش نمي آيد اما قابليتهاي فعاليتهاي تيمي و گروهي را ندارد به پرورش آنچه واقعا در وجود اوست بپردازيد ، نه اينكه او را وادار به بازي فوتبال كنيد.
وقتي با توافق فرزندتان هدفي را در نظر مي گيريد نخواهيد او را وادار كنيد تا به سرعت به هدف برسد ، زيرا در چنين مواردي اصولا ناكامي ايجاد مي شود. رسيدن به هر هدفي با گامهاي كوتاه اما استوار دائمي و پايدارتر است.
سعي كنيد اهداف كوتاه مدت و دست يافتني را براي فرزندتان تعيين كنيد تا با رسيدن به آنها ، انگيزه بيشتري براي ادامه مسير پيدا كند. در اين راه نيز نيازهاي او را همواره به ياد داشته باشيد و توقع بيش از توان او نداشته باشيد.
نظر شما