اين شاعر در گفتگو با خبرنگار فرهنگ و ادب مهر با بيان اين مطلب افزود : مهم ترين چيزي كه باعث مي شود بچه ها به كتاب علاقه مند شوند الگو برداري از بزرگتر هاست. بايد تلاش شود كه مطالعه به عنوان يك نياز در خانواده ها مطرح شود نه اينكه تنها به عنوان يك تفنن مورد توجه باشد .
عرفان نظرآهاري يادآور شد : در واقع بايد حل بسياري از مشكلات منوط به خواندن كتاب باشد و مخاطب با كتاب ارتباط دوستانه اي را برقرار كند ، همچنين سعي شود كه مطالعه كتاب تبديل به يك ماجرا شود ، مثلا در خانواده بايد ساعت هايي را به كتابخواني با حضورهمديگر اختصاص داد و درباره كتاب با هم صحبت كرد و به بچه ها پيشنهاد داد كه در مورد كتاب هايي كه خوانده اند چيزي بنويسند و يا سوال هايي را در مورد كتاب از آنها پرسيد .
وي تصريح كرد : در اين صورت كتابخواني تبديل به يك فرآيند پويا شده و مخاطب كودك و نوجوان در مي يابد كه نبايد تنها لغات را پشت سر هم از چشمش عبور دهد و بعد كتاب را كنار بگذارد ، بلكه متوجه مي شود احتياج به انديشيدن و فكر نيز هست . بنابراين والدين بايد سعي كنند در مورد كتاب با فرزند خود صحبت كنند.
اين نويسنده اضافه كرد : حتي مي توان به بچه ها پيشنهاد كرد كه خود داستان هايي را نوشته و يا شعري بسرايند و آن را به شكل كتاب در بياورند و همچنين مي تواننند نمايش هايي را از كتاب استخراج كرده و در خانه اجرا كنند مجموعه اين رفتارها باعث مي شود كه كتاب از يك رفتار انفعالي به در آمده و به يك حركت پويا تبديل شود كه مي تواند تمام زندگي آن كودك را در بر گيرد.
نظرآهاري ادامه داد : بچه ها بايد در فرايند كتاب سازي و خلق آن شركت كنند و گمان نكنند كه كتاب يك موجود سخت و پيچيده اي است كه يك بزرگسال آن را خلق كرده و يك بچه نمي تواند چيزي مانند آن را به وجود بياورد . همه اينها باعث مي شود كه در كل فرزندان به كتابخواني علاقه مند شوند و انگيزه شان براي اين كار روزبه روز تقويت شود و رشد پيدا كند .
اين شاعر در رابطه با كتاب مناسب ، گفت : كتاب مناسب از مجموعه اي عوامل مانند كيفيت كاغذ كتاب ، صفحه آرايي ، شكل و تصويرگري هاي متن كتاب و جمله بندي و زبان آموزي و درس پنهاني تشكيل شده است و تمام اينها مي تواند كتابي را مناسب خواندن كند. هر آن كتابي كه به بچه شناخت بدهد به رشد او كمك مي كند. هرقدر كتاب به شكل گيري فرآيند خلاقيت در ذهن نوجوان و كودك كمك كند و پرسش هايي تازه در فكر او ايجاد كند و پاسخ هايي به پرسش هاي آن دهد مي تواند در حيطه كتاب هاي مناسب قرار گيرد .
عرفان نظرآهاري خاطر نشان كرد : طبيعي ترين انتظار ما از يك خانواده اين است كه وقتي كتابي را براي بچه ها فراهم مي كنند حداقل يك بار آن را ببيند و يك بررسي مقدماتي بر آن داشته و پاره هايي از آن كتاب را بخوانند و ببينند كه آيا فرزند آنها با اين كتاب ارتباط برقرار مي كند يا خير ؛ هر چقدر كه سن بچه كمتر باشد وظيفه خانواده ها سنگين تر مي شود تا آن جايي كه خيلي از كتاب هاي زير دبستان را خود والدين بايد بخوانند و براي همين بايد قبل از خريداري بخش هايي از كتاب را خوانده باشند. در مورد نوجوان هم لازم است كه خانواده ها حساسيت هاي خاصي را خصوصا در زمينه هاي تربيتي در نظر بگيرند .
نظر شما