مجيد قدمي در گفتگو با خبرنگار اجتماعي خبرگزاري مهرافزود: در طرح " آتيه " تمام دانش آموزان استثنايي كه 5 سال در مدارس استثنايي تحصيل كنند ، هر ماه حدود 8 تا 10 هزار تومان حقوق دريافت مي كنند.
وي از تجهيز مدارس استثنايي كشور به شبكه " آي تي "خبر داد و گفت : . اين طرح با اهدافي همچون سرعت در انتقال اطلاعات ، ارتقاء كيفيت اطلاعات و به روز كردن آنها در برنامه چهارم سازمان آموزش و پرورش استثنايي كشور قرار دارد.
قدمي افزود: سازمان آموزش و پرورش استثنايي كشور به دانش آموزان استثنايي آموزش هاي فني و حرفه اي لازم براي جذب بازار كار شدن را مي دهد ، اما كشور پذيراي اين دانش آموزان نيست.
معاون وزيرآموزش و پرورش ادامه داد: كشور در زمينه حقوق معلولين خلا قانوني دارد ، هيچ تعريفي از حقوق معلولان نداريم و وقتي معلولي دچار مشكل مي شود كسي از او حمايت نمي كند. معلولين كشور نيازمند شوراي هماهنگي هستند كه نيازهاي آنان در آنجا ، با حضور روساي سازمان هاي متصدي امور معلولين برنامه ريزي شود.
وي همچنين ضمن تاكيد بر اين كه منابع درسي دانشگاههاي تربيت معلم به روز نيست ، افزود: تيم تحقيقاتي از كارشناسان سازمان آموزش و پرورش استثنايي كشوربا همكاري سازمان پژوهش و برنامه ريزي در حال مكتوب كردن آخرين اطلاعات موجود در امر تعليم و تربيت دانش آموزان استثنايي هستند و كار اين تيم تا آخر سال به پايان مي رسد و دستاوردهاي آن به دانشگاهها ارسال ميشود.
وي گفت: د انش آموزان استثنايي در گروه هاي ناشنوا ، نابينا ، كم توان ذهني و حركتي ، اختلالات رفتاري و يادگيري و چند معلوليتي قرار دارند كه در اين ميان كم توان هاي ذهني، بيشترين گروه دانش آموزان استثنايي را با آماري معادل 50 هزار نفرتشكيل مي دهند و دانش آموزان نابينا با 4 هزار كمترين آمار را در بر دارند .
نظر شما