به گزارش خبرنگار مهر، محمد عبدالهی رئیس اداره تکنولوژی آموزشی آموزش و پرورش مازندران عصر یکشنبه در نخستین سمپوزیوم کارآمدی شورای معلم اظهار کرد: سمپوزیوم درگاه عبور به سوی دوران جدیدی است که نظام آموزش و پرورش در سطح کلان به ویژه استان مازندران پیش روی خود دارد.
وی با بیان اینکه سمپوزیوم از مرداد ماه سال ۹۶ کار خود را آغاز کرده است،گفت: دبیرخانه سمپوزیوم با هدف کارآمد تر کردن جلسات شورای معلمان، نگاه پژوهش مدارانه و شناسایی نقاط قوت و ضعف این شورا فعالیت خود را آغاز کرد.
عبدالهی ارسال بخشنامه سمپوزیوم به سراسر استان اشاره کرد و افزود:پنج برنامه در قالب دبیرخانه اداره کنیم که به ۱۰ شهرستان و منطقه ارسال شد.
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش ناحیه دو ساری به عنوان دبیرخانه سمپوزیوم انتخاب شده است،ادامه داد: سه محور شناسایی نقلط قوت و ضعف شودای معلمان، برررسی شورای معلمان در اسناد بالادستی و شناسایی و تبادل تجربیات در اجرای شورای معلمان را برای سمپوزیوم تعریف شده است.
رئیس اداره تکنولوژی آموزشی آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه سمپوزیوم شورای معلمان برای نخستین بار برگزار و در سطح کشور بی نظیر است، گفت: این سمپوزیوم به صورت پایلوت در آموزش و پرورش ناحیه دو ساری برگزار شد و فرم شورای معلمان در این ناحیه طراحی و تدوین شده است.
عبدالهی افزود: یکی از افتخارات دبیرخانه سمپوزیوم بارگذاری فرم شماره ۱ و ۲ در سامانه همگام برای نخستین بار بوده است.
وی از بازگذاری فرم شماره ۳ در سامانه همگام خبر داد و بیان کرد: دبیرخانه سمپوزیوم با برگزاری بیش از ۵۸ جلسه و مشورت بیش از ۱۸۰۰ نفر ساعت امیدوار است با استفاده از ظرفیت آموزش و پرورش مازندران گامی بردارد.
سید عیسی میر شفیعی، معاون آموزش ابتدایی اداره کل اموزش و پرورش مازندران هدف ما برگزاری سمپوزیوم را حرکت آموزش و پرورش به سمت مشارکت و تقویت آن در مدارس دانست و اظهار کرد: زمانی که صحبت از تمرکز زدایی و معلم محوری می زنیم به معنای آن است که مدرسه باید معلم محور باشد.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه در دین مبین اسلام بر مشارکت تاکید فراوانی شده است، گفت: همه انسان ها نیاز به مشورت دارند و در اسناد بالادستی نیز به مشورت با معلمان تاکید شده است.
نظر شما