پیام‌نما

الَّذِينَ أُخْرِجُوا مِنْ دِيَارِهِمْ بِغَيْرِ حَقٍّ إِلَّا أَنْ يَقُولُوا رَبُّنَا اللَّهُ وَ لَوْلَا دَفْعُ اللَّهِ النَّاسَ بَعْضَهُمْ بِبَعْضٍ لَهُدِّمَتْ صَوَامِعُ وَبِيَعٌ وَ صَلَوَاتٌ وَ مَسَاجِدُ يُذْكَرُ فِيهَا اسْمُ‌اللَّهِ كَثِيرًا وَ لَيَنْصُرَنَّ‌اللَّهُ مَنْ يَنْصُرُهُ إِنَّ‌اللَّهَ لَقَوِيٌّ عَزِيزٌ * * * همانان که به ناحق از خانه‌هایشان اخراج شدند [و گناه و جرمی نداشتند] جز اینکه می‌گفتند: پروردگار ما خداست و اگر خدا برخی از مردم را به وسیله برخی دیگر دفع نمی‌کرد، همانا صومعه‌ها و کلیساها و کنیسه‌ها و مسجدهایی که در آنها بسیار نام خدا ذکر می‌شود به شدت ویران می‌شدند؛ و قطعاً خدا به کسانی که [دین] او را یاری می‌دهند یاری می‌رساند؛ مسلماً خدا نیرومند و توانای شکست‌ناپذیر است. * * كسى كاو دهد يارى كردگار / بود ياورش نيز پروردگار

۱۱ تیر ۱۳۹۹، ۱۲:۱۴

رئیس نهاد رهبری در دانشگاه‌ها؛

معیار ارزش گذاری برخی از دروس جدید کنکور باید تغییر کند

رئیس نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه ها گفت: اگر درسی معیار و ارزش گذاری مشخصی نداشته باشد، خانواده و دانش آموز هم برای آموزش آن اهتمام ندارد، وزن این دروس باید در کنکور تغییر کند.

به گزارش خبرگزاری مهربه نقل از مرکز ارتباطات و اطلاع رسانی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها، حجت الاسلام مصطفی رستمی رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها نیز با بیان اینکه سند تحول خود برای رفع چالش‌های حوزه تعلیم و تربیت به تصویب رسیده است و ظرفیت شورای عالی انقلاب فرهنگی باید به کمک آموزش و پرورش بیاید گفت: دانش آموختگان یا دانشجویان فعال جهادی در دانشگاه‌ها که صلاحیت لازم را دارند به عنوان معلم به بخش هایی که نیاز دارند کمک دارند، کمک کنند.

وی افزود: در حوزه رفع مشکلات معلمان اضطرارهایی داریم که دائم تشدید می شوند و برای جبران کسر معلمی توان از روش‌های جدید مانع نیروهای جهادی می‌توانند کمک گرفت که در بسیاری از بحران ها مشکلات را حل کرده‌اند.

حجت الاسلام والمسلمین رستمی گفت: به عنوان مثال دانش آموختگان یا دانشجویان فعال جهادی در دانشگاه‌ها که صلاحیت لازم را دارند به عنوان معلم به بخش‌هایی که نیاز دارند کمک دارند، کمک کنند که مجموعه‌هایی در این زمینه اعلام آمادگی کرده‌اند.

رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها تاثیر ارزش گذاری دروس جدید که طراحی شده اند در کنکور را مسئله مهم دیگر عنوان کرد و گفت: موقعی که درسی معیار و ارزش گذاری وزن مشخصی نداشته باشد خانواده و دانش آموز نیز برای آموزش این دروس اهتمام لازم را نخواهند داشت و وزن این دروس باید در کنکور تغییر کند.

وی باور و عزم معلمان در اجرای سند را به عنوان نکته مهم دیگر برای اجرای سند بیان کرد و افزود: آموزش‌های ضمن خدمت باید در این زمینه دیده شود و همچنین ارزیابی عملکرد با یک روش صورت گیرد و جدی‌تر باشد اگر مدیری را تربیت کنیم که شرایط لازم را ندیده باشد(مثلا معلمی را درک نکرده باشد) قطعا آسیب زا خواهد بود.

کد خبر 4963127