به گزارش خبرنگار مهر، دکتر صادق واعظ زاده صبح امروز در مراسم اختتامیه دوازدهمین المپیاد علمی دانشجویی در دانشگاه تهران افزود: برگزاری المپیادهای علمی از مصادیق نوزایی علمی در ایران است و برگزاری المپیادهای بین المللی یاداور نهضت عظیم تعامل مسلمانان با دنیای خارج در صدر اسلام است.
وی با رد نظریه هایی که معتقد به انحصار نقش مسلمانان در یادگیری و انتقال علوم به دنیای جدید است بر نوآوری مسلمانان با پیشگامی ایرانیان در علم و تمدن اشاره کرد و پایه گذاری و تدوین علومی چون جبر و مشتقات را نمونه هایی بارز از آن ذکر کرد.
واعظ زاده اضافه کرد: در جامعه امروز کشورها باید برای توسعه، نظم جهانی را بپذیرند و در قالب این نظم تعامل بین المللی داشته باشند. در این میان ایران نیز برای ایجاد روابط علمی بین المللی تلاش های بسیاری می کند و برگزاری چنین المپیادی نیز نشاندهنده علاقه ایران به اینگونه ارتباطات است.
معاون علمی ریاست جمهوری با ذکر رسالت برگزیدگان جوان المپیادهای علمی به اقدامات بنیاد اشاره کرد و بنیاد ملی نخیگان بر طبق اساسنامه و ضوابط مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی موظف است استعدادهای برتر و نخبگان کشور در مراتب و مدارج علمی متفاوت را شناسایی و حمایت کند.
وی ادامه داد: تلاش بنیاد برای این منظور مدتی است که شتاب بیشتری گرفته و برنامه های متعددی تدوین شده و به تصویب رسیده است اما رسیدگی به امور نخبگان جوان از فوریت بیشتری برخوردار است و لذا در اولویت قرار گرفته است و با نهایی شدن شماری از برنامه های مربوط به این افراد فعالیتهای اساسی وارد مرحله اجرایی شده است.
واعظ زاده گفت: از ابتدای مهر ماه امسال استعدادهای برتر و نخبگان جوان شامل برگزیدگان المیپادهای بین المللی دانش آموزی اعضای تیم های ایران در این المپیادها و برگزیدگان مرحله نهایی مسابقات ملی برای انتخاب این تیم ها به شرایط تحصیلی در دانشگاه های کشور مورد حمایت علمی بنیاد قرار می گیرند.
وی اضافه کرد: همچنین برگزیدگان المپیادهای دانشجویی که در دوره های تحصیلات تکمیلی مشغول به تحصیل هستند مورد حمایت قرار می گیرند.علاوه بر آن برگزیدگان جوان جشنواره های خوارزمی و رازی در دانشگاه ها مورد حمایت قرار خواهند گرفت.
رئیس بنیاد ملی نخبگان گفت: لزومی به مراجعه افراد به بنیاد نیست زیرا شناسایی آنها به سهولت در دست انجام است و در صورتی که احتیاج به تماس با آنها باشد از طرف بنیاد اقدام خواهد شد.
وی اظهار داشت: تلاش می کنیم استعدادها را نه تنها از طریق آزمون ها بلکه در مسیری طبیعی و از ابتدای فرایند آموزش در مدرسه ها شناسایی کنند.
نظر شما