به گزارش خبرنگار مهر در بیرجند، سید محمد آذرکار، ظهر امروز در سومین همایش تجلیل از فرهنگیان پژوهشگر خراسان جنوبی با اشاره به اهمیت و نیاز شدید جامعه به مقوله پژوهش افزود: در حال حاضر 400 پژوهشگر تخصصی در این استان وجود دارد که به علت محدود بودن اعتبارات پژوهشی این حوزه، هنوز انگیزه لازم را برای فعالیت به دست نیاورده اند.
مسئول پژوهشکده تعلیم و تربیت خراسان جنوبی با بیان اینکه بر اساس تبصره 9 قانون بودجه سال 86، کلیه دستگاه های اجرایی موظفند بر اساس برنامه چهارم توسعه یک تا چهار درصد از اعتبارات هزینه ای خود را به منظور انجام امور پژوهشی هزینه کنند، اظهار داشت: متاسفانه سازمان آموزش و پرورش خراسان جنوبی به دلیل عدم تخصیص اعتبارات پژوهشی با بحران جدی پژوهشی مواجه است.
آذرکار انجام کارهای پژوهشی را نیازمند برنامه ریزی و زمان بر دانست و یادآور شد: عدم شفافیت قوانین، کمبود نیروی انسانی و عدم تعریف دقیق چارت تشکیلاتی پژوهشکده تعلیم و تربیت این استان از دیگر مشکلات رکود پژوهش در سازمان آموزش و پرورش خراسان جنوبی است.
در ادامه این مراسم، معاون پژوهش، برنامه ریزی و منابع انسانی سازمان آموزش و پرورش خراسان جنوبی با اشاره به اینکه پژوهش و تحقیق جزء ذات بشر است، افزود: توسعه همه جانبه یک جامعه با پژوهش امکان پذیر خواهد بود.
حسین زارعی خاطرنشان کرد: با توجه به جایگاه پژوهش اسلامی در کشور، تدوین سند پژوهشی ملی از ضروریات این حوزه است.
وی راه توسعه همه جانبه پژوهش در کشور را آموزش و پرورش دانست و تصریح کرد: در راستای رسیدن به این امر باید فرهنگ سازی در جامعه، برنامه ریزی دقیق و عنصر شناسی به خوبی صورت گیرد.
معاون پژوهش، برنامه ریزی و منابع انسانی سازمان آموزش و پرورش خراسان جنوبی با اشاره به اینکه در امر پژوهش باید تحقیقات بنیادی و علمی را در مد نظر داشت، ادامه داد: مقوله پژوهش را نباید آن قدر حرفه ای قلمداد کنیم که همه از آن فراری شوند.
در این مراسم از 38 نفر از پژوهشگران برتر و فعال فرهنگی این استان تجلیل شد.
نظر شما