به گزارش خبرنگار مهر، ناصر علی فر پیش از ظهر امروز سه شنبه در نشست شورای آموزش و پرورش خوزستان که در سالن جلسات حوزه استاندار برگزار شد، اظهار کرد: تقویت مشارکت پذیری و مشارکت جویی در حوزه آموزش و پرورش یکی از اهداف ما است بنابراین در راستای رسیدن به افق های روشن برای دانش آموزان آماده تعامل سازنده هستیم.
مدیر کل آموزش و پرورش خوزستان گفت: در استان یک میلیون و ۱۵۰ هزار دانش آموز، ۷۵ هزار معلم و ۹ هزار مدرسه وجود دارد که تنها با پتانسیل آموزش و پرورش نمی توان به اهداف دست یافت.
وی ادامه داد: در سال تحصیلی جاری، از چهار ماه کاری، فعالیت مدارس ۳۰ روز غیرحضوری بوده و قطعا آموزش غیرحضوری جایگزین آموزش حضوری نخواهد بود اما دانش آموزان خوزستان با وجود چنین شرایطی باید در امتحانات به صورت کشوری به رقابت بپردازند.
مدیر کل آموزش و پرورش خوزستان با بیان اینکه به صورت مدرسه محور اقداماتی انجام می شود، تصریح کرد: برای دانش آموزان تولید محتوا می شود اما با دست خالی نمی توان کار کرد؛ برای دانش آموزان عشایری نمی توان محتوای الکترونیکی تولید کرد، چاپ جزوه و کتاب باید صورت گیرد که نیازمند اعتبارات است.
علی فر بر افزایش هنرستان های فنی و حرفه ای تاکید کرد و افزود: استان یزد در ۱۲ سال ۵۰ درصد دانش آموزان را به سمت رشته های فنی و حرفه ای هدایت کرد و در این سالها همیشه رتبه اول بوده است که امسال این رقم به ۶۰ درصد رسیده است.
وی بیان کرد: اقدامات صورت گرفته در خوزستان سبب شده سهم انتخاب رشته فنی و حرفه ای و کار و دانش در خوزستان به ۵۱ درصد برسد و بیش از برنامه رشد داشته باشد.
مدیر کل آموزش و پرورش خوزستان با تاکید بر همکاری شرکت های مستقر در خوزستان برای تأسیس هنرستان جوار صنعت، اظهار کرد: بر اساس آزمایش سرزمینی و نیاز استان، چند رشته فنی و حرفه ای و کاردانش برای نواحی و مناطق استان تعریف شده است لذا انتظار می رود شرکت ها و صنایع خوزستان در این راستا همکاری داشته باشند. همچنین شورای آموزشوپرورش مصوب کند تا این امر در دستور کار فرمانداریها قرار گیرد.
علی فر با بیان اینکه کمک مسئولیت های اجتماعی در حوزه نوسازی و ساخت مدارس است، تاکید کرد: باید درصدی از این اعتبارات به کیفیت بخشی و اجرای طرح ها اختصاص یابد.
نظر شما