ایجاد نهاد مشاوره کارآفرینی در دستگاه‌های اجرایی

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت کار و امور اجتماعی، مهمترین وظیفه صاحبان سرمایه و ایده این است که با نگاهی مدبرانه، به دنبال شناسایی دقیق مشکلات تولید و حل آنها برآیند.

وزیر کار و امور اجتماعی که در کارگروه تخصصی همایش راهکارهای نهادینه سازی حمایت از کارآفرینان سخن می گفت، افزود: باید به خاطر داشته باشیم که بسیاری از مشکلات فراروی فعالان عرصه کار و تولید ریشه درباورها، نگرشها و روش آنها در هنگام روبرو شدن با دشواری ها دارد.

شیخ الاسلامی تصریح کرد: در واقع میزان مهارت و نگرش حرفه ای و تخصصی افراد تعیین کننده چگونگی موفقیت آنها در حوزه های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی است، نشناختن سیستم های اداری، نا آشنایی با امور حقوقی و کم طاقتی افراد به هنگام روبرو شدن با نظام بروکراسی موجب می شود که برخی علاقمندان فعالیتهای اقتصادی از پیگیری کارها و راه اندازی بنگاههای اقتصادی باز بمانند.

وی در ادامه با اشاره به موفقیت کشورهایی که از نعمت های زیرزمینی و طبیعی بی بهره هستند، بیان داشت: کشورهایی که از منابع طبیعی بی بهره هستند با اتخاذ روشهای علمی و پیگیریهای مصمم توانسته اند به بالاترین درصد تولید ثروت، سرمایه و تکنولوژی برسند. مهمتر اینکه نظام آموزشی و دانشگاهی این دسته از کشورها نیز به نحوی است که دانشجویان در دوره آموزش دانشگاهی، تمامی سطوح مهارت و کار تخصصی را فرا می گیرند و هنگامی که برای انجام کار وارد جامعه می شوند، به خوبی قادر هستند آخرین روشهای علمی را در مسیر تولید و فعالیت مورد بهره برداری قرار دهند.

وزیر کار خاطر نشان کرد: در حالی که نظام آموزشی جامعه ما از چنین ویژگیهایی برخوردار نیست و همین امر مهمترین عامل کارآمدی اندک فارغ التحصیلان دانشگاهی در بازار کار و اقتصاد است. براساس تحقیقی که در استان قزوین انجام گرفته است 80 درصد صاحبان واحدهای اقتصادی مشکل دار دارای مدرک تحصیلی دانشگاهی هستند، این آمار نشان می دهد که دانش و تولید از دانشگاهها بیرون نمی آید.

شیخ الاسلامی افزود: از سوی دیگر بر اساس همین تحقیقات با افزایش میزان تحصیلات دانشگاهی شاخص کارآفرینی تثبیت شد، یعنی کسانی که 42 ماه به کارکنان خود حقوق پرداخت کرده اند، متغیر و معنا دار بوده است به نحوی که تعداد 8.23 درصد از کارآفرینان دارای تحصیلات زیر دیپلم و معادل 4.24 درصد آنان نیز دارای تحصیلات دیپلم بوده اند.

وی ادامه داد: مطابق همین پژوهش تعداد 84 درصد از دانشگاهیان حقوق بگیر هستند، به عبارت دیگر تنها 6 درصد از دانشگاهیان کارآفرین هستند. همچنین 60 درصد دانشگاهیان در بخش خدمات شاغل هستند و کمتر از 10 درصد آنان نیز در بخش صنعت مشغول فعالیت هستند.

وزیر کار تاکید کرد: نظام آموزشی کشورهر اندازه به سطوح بالاتر می آید، میزان خلاقیت افراد کاهش می یابد. به این ترتیب تا هنگامی که نظام آموزش ما اصلاح نشود، مشکلات کنونی به قوت خود باقی خواهد ماند در حالی که حلقه مفقوده نظام‌ آموزش کشور توسعه مهارت و گسترش حرفه آموزی است.