به گزارش خبرگزاری مهر، سلمان قادری روز چهارشنبه در نشست علمی پژوهشی که با عنوان «پیشگیری از اعتیاد بین دانشآموزان با تاکید بر خانواده» در مجموعه فرهنگی شقایق برگزار شد، گفت: در دهـههای اخیر گرایش جوانان و نوجوانان به موادمخدر موجبات نگرانی خانوادهها و برنامهریزان کشور شده است؛ چرا که این بلیه شوم باعث از دست رفتن بسیاری از منابع و نیروی انسانی میشود و ضربه جبرانناپذیری را بر پیکره اجتماع وارد میکند.
این پژوهشگر حوزه اعتیاد افزود: خانواده بهعنوان کانونی که شخصیت نخستین کودک در آن شکل میگیرد، نقش بسیار مهمی در گرایش به سوی ناهنجاریها و آسیبهای اجتماعی یا سالمزیستی اعضای خانواده دارد و در این میان نقش عواملی همچون نظارت خانوادگی و اختلافات خانوادگی به مراتب بیشتر است.
قادری با بیان اینکه پژوهشی در این زمینه میان 1200 نفر از دانشآموزان دختر مقاطع راهنمایی و دبیرستان شهر تهران انجام شد، گفت: شناسایی عوامل خانوادگی موثر در گرایش دانشآموزان دختر به اعتیاد هدف اصلی این پژوهش بود.
وی با اشاره به یافتههای این پژوهش اظهار داشت: نتایج بررسیها نشان میدهد که عوامل خانوادگی 32 درصد از گرایش دانشآموزان دختر به اعتیاد را تعیین میکنند، در واقع نظارت خانوادگی، اختلافات خانوادگی، اعتقادات مذهبی، سن والدین و دانشآموز و تعهد آموزشی بر گرایش یا عدم گرایش دانشآموزان دختر به اعتیاد و موادمخدر تاثیرگذارند.
این مددکار اجتماعی تصریح کرد: تعلق خانوادگی اعضای خانواده، پایبندی دانشآموز نسبت به قوانین و انتظارات مدرسه، نظارت صحیح خانواده بر رفتار فرزندان، فراهم کردن امکانات بیشتر برای تحصیل آنان و پایبندی خانواده بر مسائل دینی و مذهبی از جمله عواملی هستند که احتمال گرایش دانشآموزان دختر را به اعتیاد کاهش میدهند.
قادری در ادامه، اختلافات خانوادگی، از هم گسیختگی خانواده، ارتباط ضعیف بین اعضای خانواده، مجرمیت خانواده و غفلت و اهمال آنان نسبت به فرزندان را از عوامل موثر در گرایش دانشآموزان به سوی موادمخدر و اعتیاد برشمرد.
وی درونی کردن ارزشها و هنجارهای آموزشی در دانشآموزان و علاقمندکردن آنها به علم و مدرسه، آگاهی دادن به خانوادهها در مورد اهمیت اعتقاد به ارزشها و باورهای دینی در فرزندان، افزایش نشاط در مدارس از طریق افزایش برنامههای تفریحی و ورزشی، برگزاری کارگاهها و برنامههای آموزشی با مضمون شناسایی انواع موادمخدر، پیامدها و عوارض استعمال این مواد و راههای پیشگیری، ایجاد اتاق فکر دانشآموزی و تقویت مهارتهای تابآوری در بین آنان را از راههای اولیه پیشگیری از اعتیاد در دانشآموزان عنوان کرد.
قادری با تاکید بر اینکه از هم گیسختگی خانواده و کاهش نظارت والدین بر فرزندان از عوامل مؤثر بر گرایش دانشآموزان به اعتیاد است، گفت: برقراری ارتباط مؤثر و مستمر با خانوادههای در معرض آسیب جهت کاهش آسیبهای احتمالی به دانشآموزان و همچنین ارجاع بهموقع و مناسب و تحت پوشش قراردادن دانشآموزانی که با این مسایل درگیر هستند، میتواند مثمر ثمر باشد.
وی همچنین تشویق خانوادهها به استفاده از مشاوره خانوادگی، برگزاری جلسات آموزشی و تقویت مهارتهای تابآوری در بین خانوادههای در معرض خطر، اجراء تست اعتیاد در مدارس، تشکیل کمیته ملی پیشگیری از اعتیاد در مدارس را برای کنترل اعتیاد در بین دانشآموزان مطرح کرد.
قادری در پایان گفت: با توجه به اینکه خانواده نقش مهمی در عدم گرایش دانشآموزان به اعتیاد دارد، شایسته است با یک نگاه جامع ضمن شناسایی دانشآموزان در معرض خطر، کارگاههای مدرسهمحور با حضور دانشآموزان، مربیان مدرسه و خانوادهها برگزار شود، زیرا تعامل میان سه رکن جامعه، خانواده و مدرسه سبب کاهش گرایش دانشآموزان به سوء مصرف مواد میشود
یک پژوهشگر حوزه اعتیاد:
خانواده نقش مهمی در عدم گرایش دانشآموزان به اعتیاد دارد
یک پژوهشگر حوزه اعتیاد با تاکید بر نقش مهم خانواده در عدم گرایش دانشآموزان به اعتیاد، گفت: این نهاد کوچک نقش بسیار مهمی در گرایش به سوی ناهنجاریها و آسیبهای اجتماعی یا سالمزیستی اعضای خانواده دارد و در این میان نقش عواملی همچون نظارت خانوادگی و اختلافات خانوادگی به مراتب بیشتر است.
کد مطلب 1309492
نظر شما