پیام‌نما

لَنْ تَنَالُوا الْبِرَّ حَتَّى تُنْفِقُوا مِمَّا تُحِبُّونَ وَ مَا تُنْفِقُوا مِنْ شَيْءٍ فَإِنَّ اللَّهَ بِهِ عَلِيمٌ * * * هرگز به [حقیقتِ] نیکی [به طور کامل] نمی‌رسید تا از آنچه دوست دارید انفاق کنید؛ و آنچه از هر چیزی انفاق می‌کنید [خوب یا بد، کم یا زیاد، به اخلاص یا ریا] یقیناً خدا به آن داناست. * * * لَن تَنَالُواْ الْبِرَّ حَتَّی تُنفِقُواْ / آنچه داری دوست یعنی ده بر او

۳۰ آبان ۱۳۸۵، ۱۳:۲۴

نقش آموزش در ارتقاء معرفت دینی - 10

خانواده مهمترین نقش را در تربیت دینی بر عهده دارد

خانواده مهمترین نقش را در تربیت دینی بر عهده دارد

رئیس مرکز مطالعات و تحقیقات ادیان و مذاهب قم با تأکید بر اینکه آموزش معارف دینی در تمام نهادهای آموزشی نیاز به تقویت است،اظهار داشت: آموزش و پرورش تنها مکمل تربیت دینی افراد است لذا در تربیت صحیح دینی نهادهای آموزشی دیگری مؤثر هستند و در این بین خانواده مهمترین نقش را در آموزش صحیح دینی بر عهده دارد.

حجت الاسلام ابوالحسن نواب رئیس مرکز مطالعات و تحقیقات ادیان و مذاهب قم در گفتگو با خبرنگار مهر، اظهار داشت:گوهر دین در دانستن و آگاهی پیدا کردن درباره همه مسائلی است که خداوند در قرآن فرموده و توسط پیامبر(ص) به مردم داده شده است در واقع این به این معنا است که سرنوشت ادیان مختلف با دانش و بینش رقم می خورد چرا که اگر آگاهی در دین وجود نداشته باشد عواقب منفی در پی دارد.

وی در ادامه افزود: در واقع رسالت پیامبران نیز به همین علت بوده است تا فرامین الهی را به مردم آموزش دهند و دین اسلام را تبیین کنند و از این نکته بر می اید که صرف وجود کتاب لازمه یادگیری نیست در واقع باید آموزگاری وجود داشته باشد تا محتوای آن را آموزش داده.

رئیس مرکز مطالعات و تحقیقات ادیان و مذاهب قم با بیان اینکه آموزش جدا از تعالیم دینی نیست، اظهار داشت: به این علت که گوهر دین از آموزش است و امری مجزا نیست بنابراین معارف دینی در گروی آموزش مطلوب است.

وی با اشاره به نقش آموزش و پرورش در ارتقای معرفت دینی، یادآور شد: در راستای تعالیم دینی در جامعه در گام اول باید زمینه های مطلوب آموزش در جامعه در آموزش و پرورش بسترسازی شود و در واقع این نهاد نیاز به تقویت در نحوه آموزش دارد.

حجت الاسلام ابوالحسن نواب با اشاره به اینکه آموزش و پرورش می تواند بستر ساز معارف دینی باشد، تصریح کرد: در حالت کلی آموزش و پرورش تنها می تواند بستر ساز آموزشهای دینی باشد اما نقش عمده در تربیت دانش آموختگان دینی را ندارد، لذا نهادهای آموزشی دیگری نیز وجود دارد و علاوه بر آن نهاد خانواده مهمترین آموزش دهنده معارف دینی و تربیت دهنده در این رابطه هستند.

وی گفت: شیوه های آموزش معارف دینی در دستگاههای آموزشی می بایست جدی گرفته شوند تا اثرات مطلوب خود را برجای گذارد.

کد خبر 409873

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha