به گزارش خبرنگار مهر، حجتالاسلام والمسلمین غلامرضا حاجبی عصر یکشنبه در جلسه توانمندسازی ائمه جماعات شهرستان قشم، با اشاره به جایگاه مسجد در جامعه اسلامی، اظهار کرد: مسجد یک ظرفیت بزرگ اجتماعی و تربیتی است که باید کارکردهای واقعی آن در حوزههای فرهنگی، آموزشی، تربیتی و اجتماعی بیش از گذشته فعال شود.
وی با تأکید بر ضرورت پیوند میان مسجد و مدرسه افزود: ارتباط ائمه جماعات با دانشآموزان و نوجوانان باید تقویت شود، چراکه ظرفیت ارتباطی امام جماعت با نسل جدید بسیار فراتر از محدوده فعلی فعالیت مساجد است و میتوان از این ظرفیت برای ایجاد انس و پیوند عمیقتر میان نوجوانان و مسجد بهره گرفت.
امام جمعه قشم ادامه داد: در برنامهریزی و طراحی شهری نیز باید به ارتباط میان مسجد و مدرسه توجه شود و این دو مرکز در کنار یکدیگر قرار گیرند؛ چراکه مسجد در صورت ایفای صحیح نقش آموزشی و تربیتی خود میتواند بخشی از فاصلههای عاطفی و تربیتی میان خانواده و فرزندان را کاهش دهد.
حاجبی با اشاره به پیشینه تاریخی مسجد در تمدن اسلامی، بیان کرد: بسیاری از مراکز علمی بزرگ جهان اسلام از دل مساجد شکل گرفتهاند و این سابقه نشان میدهد که در فرهنگ اسلامی، مسجد همواره تنها محل عبادت نبوده و با آموزش، علم و تربیت پیوندی عمیق داشته است.
وی امام جماعت را یکی از ارکان اصلی مدیریت و حیات اجتماعی مسجد دانست و تصریح کرد: امام جماعت نباید نقش خود را به اقامه نماز محدود کند، بلکه باید در عرصههای هدایتگری، تربیت، اخلاق و ارتباط اجتماعی نیز حضور مؤثر داشته باشد و برای ایفای این مسئولیت، شایستگیهای لازم را در خود تقویت کند.
امام جمعه قشم با اشاره به حساسیت جایگاه امام جماعت در میان مردم گفت: رفتار، اخلاق و سبک زندگی امام جماعت همواره مورد توجه مردم است و فردی که در محراب مسجد قرار میگیرد باید در تقوا، اخلاق و رفتار اجتماعی الگوی جامعه باشد.
حاجبی همچنین بر ضرورت استمرار ارتباط ائمه جماعات با مردم تأکید کرد و گفت: مسجد میتواند حلقه اتصال مردم، دین و جامعه باشد و امام جماعت در ایجاد و تقویت این ارتباط نقشی محوری دارد.
وی در پایان، استمرار دورهها و برنامههای توانمندسازی ائمه جماعات را ضروری دانست و خاطرنشان کرد: ارتقای جایگاه مسجد، تقویت کارکردهای تربیتی و اجتماعی آن و استفاده هدفمند از ظرفیت ائمه جماعات برای ارتباط با نسل نوجوان و جوان باید بهصورت مستمر دنبال شود.
نظر شما