پیام‌نما

الَّذِينَ أُخْرِجُوا مِنْ دِيَارِهِمْ بِغَيْرِ حَقٍّ إِلَّا أَنْ يَقُولُوا رَبُّنَا اللَّهُ وَ لَوْلَا دَفْعُ اللَّهِ النَّاسَ بَعْضَهُمْ بِبَعْضٍ لَهُدِّمَتْ صَوَامِعُ وَبِيَعٌ وَ صَلَوَاتٌ وَ مَسَاجِدُ يُذْكَرُ فِيهَا اسْمُ‌اللَّهِ كَثِيرًا وَ لَيَنْصُرَنَّ‌اللَّهُ مَنْ يَنْصُرُهُ إِنَّ‌اللَّهَ لَقَوِيٌّ عَزِيزٌ * * * همانان که به ناحق از خانه‌هایشان اخراج شدند [و گناه و جرمی نداشتند] جز اینکه می‌گفتند: پروردگار ما خداست و اگر خدا برخی از مردم را به وسیله برخی دیگر دفع نمی‌کرد، همانا صومعه‌ها و کلیساها و کنیسه‌ها و مسجدهایی که در آنها بسیار نام خدا ذکر می‌شود به شدت ویران می‌شدند؛ و قطعاً خدا به کسانی که [دین] او را یاری می‌دهند یاری می‌رساند؛ مسلماً خدا نیرومند و توانای شکست‌ناپذیر است. * * كسى كاو دهد يارى كردگار / بود ياورش نيز پروردگار

۲ مرداد ۱۳۹۵، ۱۷:۳۳

معاون وزیر آموزش و پرورش:

وزارت آموزش و پرورش ۶۰ درصد در نظام آموزشی موفق بوده است

وزارت آموزش و پرورش ۶۰ درصد در نظام آموزشی موفق بوده است

همدان – معاون وزیر و رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش گفت: وزارت آموزش و پرورش ۶۰ درصد در نظام آموزشی موفق بوده است.

به گزارش خبرنگار مهر، عبدالرسول عمادی ظهر شنبه در معارفه مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان با بیان اینکه تعلیم و تربیت مانند خرید و فروش و معامله است، اظهار داشت: خروجی آموزش و پرورش امتحانات نهایی پایه آخر متوسطه نظری، فنی و پیش‌دانشگاهی است.

معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه برای خروجی آموزش و پرورش امتحانات نهایی پایه سوم متوسطه نظری، فنی و حرفه‌ای و دوره پیش دانشگاهی در نظر است، افزود: میانگین نمره آموزش و پرورش در ۳ سال اخیر حدود ۱۲ است به این معناست که دانش‌آموزان ۶۰ درصد مهرههای آموزشی را آموخته‌اند و ۴۰ درصد را نیاموختهاند.

نتایج امتحانات نهایی متوسط میانگین یادگیری دانش‌آموزان را در طول دوران تحصیلی بیان می‌کند

رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه نتایج امتحانات نهایی متوسط میانگین یادگیری دانش‌آموزان را در طول دوران تحصیلی بیان می‌کند، گفت: براساس این نمره ۶۰ درصد در نظام آموزشی موفق بوده ایم.

عمادی با تاکید بر اینکه میانگین یادگیری دانش‌آموزان سراسر کشور مبنای نتایج خروجی آموزش و پرورش قرار میگیرد و این نمره استاندارد است، گفت: ۸۰ درصد دانشآموزان پایههای آخر در امتحانات قبول میشوند اما دانشآموزان در نتایج خروجی به ۶۰ درصد معلومات پاسخ داده اند و علت ۸۰ درصد قبولی دانش‌آموزان این است که نمره مستمر طول سال با نمره امتحانات نهایی جمع میشود و نمره قبولی دانشآموزان را می‌سازد.

معاون وزیر آموزش و پرورش در رابطه با رتبه‌بندی استان‌ها با بیان اینکه همبستگی میان نمره مستمر و نمره نهایی در بین مناطق آموزشی و استان‌های اول تا آخر وجود ندارد، گفت: میانگین نمره نهایی استان‌های رده نخست کشور ۱۵ و نمره مستمر بین ۱۵ و ۱۶ است.

توجه به امر آموزش در استان‌های اول کشور مدنظر است

عمادی با بیان اینکه در استان‌های آخر در امر آموزش همه مسائل به امتحانات پایانی موکول شده است، گفت: در سال‌های اخیر توجه به امر آموزش را در استان‌های اول کشور مدنظر داشته‌ایم.

وی با بیان اینکه نتایج خروجی آموزش و پرورش را با مدیران کل، معاونان آموزشی، سنجش گروه‌های آموزشی مورد بررسی قرار داده‌ایم و در حال تحلیل نتایج هستیم اما فعالیت‌ها باید به خروجی مطلوب در پایه آخر منجر شود، گفت: متاسفانه در خروجی آموزش و پرورش به اهداف ترسیم شده نرسیدم و درگیر فرایندی خارج از نظام تعلیم و تربیت در زمینه دانشگاه‌ها و اشتغال بعد از تحصیل شده ایم.

معاون وزیر آموزش و پرورش به موضوع دانشگاه و اشتغال بعد از تحصیل اشاره کرد و افزود: بیشتر دانش‌آموزان دنبال تحصیل در رشته تجربی هستند و بر این اساس آینده مهندسی بعد از نظام آموزش عمومی در خطر است.

وی با بیان اینکه در رشته تجربی ۳ رشته بیشتر وجود ندارد، بیان کرد: اکنون درگیر موضوع هدایت تحصیلی هستیم به نحوی که حدودگذاری ‌کنیم که دانش‌آموزان در  رشته‌های ریاضی، فنی و حرفه‌ای و انسانی تحصیل کنند.

عمادی تاکید کرد: ظرفیت دانشگاه‌ها در کنکور پزشکی اندک است و فارغ‌التحصیلان این رشته‌ها نیز با بازار کار درگیر هستند و خروجی مطلوبی حاصل نمی‌شود.

کد خبر 3721391

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha