۳۰ آبان ۱۳۹۶، ۲۱:۲۸

رئیس انجمن حکمت و فلسفه ایران:

مقوله پرورش در نهادهای علمی جایگاه خود را از دست داده است

مقوله پرورش در نهادهای علمی جایگاه خود را از دست داده است

اردبیل – رئیس انجمن حکمت و فلسفه ایران گفت: مقوله پرورش در نهادهای علمی و آموزشی کشور از جمله مدرسه و دانشگاه جایگاه خود را از دست داده است.

به گزارش خبرنگار مهر، غلامرضا اعوانی شامگاه سه شنبه در نشست گفتگوی اجتماعی هنرمندان اردبیلی تصریح کرد: با وجود اینکه مدرسه و دانشگاه می‌تواند محل انتقال فرهنگ و حکمت باشد، این ظرفیت مورداستفاده نیست.

وی افزود: دانشگاه‌های ما نیز به مقوله پرورش بی‌توجه هستند و ما در پرورش نفس و روح افراد جامعه با کمک نهادهای علمی با مشکل مواجه هستیم.

رئیس انجمن حکمت و فلسفه ایران متذکر شد: در مقابل شاهد این هستیم که برخی برنامه‌ها متناسب با اصول هنر غربی نوشته شده و این در حالی است که علوم غربی فاقد حکمت است.

به گفته اعوانی علوم غربی حتی در از بین رفتن حکمت الهی که آموزه‌های خود ماست مؤثر بوده و دستاورد آن دودستگی فرهنگی در جامعه ما است.

وی متذکر شد: این معضلات در وضعیتی تجربه می‌شود که ایران یکی از تأثیرگذارترین فرهنگ‌های جهان را داشته و در حکمت حرف‌های زیادی برای گفتن داریم.

رئیس انجمن حکمت و فلسفه با بیان اینکه شعرا و شخصیت‌های فرهنگی ما غرب و شرق را متأثر ساخته است، ادامه داد: در چنین وضعیتی که با معضلات فرهنگی مواجه هستیم مسئولیت هنرمندان به مراتب سنگین‌تر است.

به گفته اعوانی هنر و حکمت جز جدانشدنی هستند و هنر می‌تواند فضای مطلوبی برای تربیت یک نسل ایجاد کند.

فیلسوف ایرانی با تأکید به اینکه هنر انتزاعی نبوده و با روح انسان در ارتباط است، اضافه کرد: نمی‌توان از تأثیر هنر در تعالی یک جامعه غافل شد و ما امروز نیازمند استفاده از ظرفیت آن هستیم.

کد مطلب 4151227

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha