پیام‌نما

لَنْ تَنَالُوا الْبِرَّ حَتَّى تُنْفِقُوا مِمَّا تُحِبُّونَ وَ مَا تُنْفِقُوا مِنْ شَيْءٍ فَإِنَّ اللَّهَ بِهِ عَلِيمٌ * * * هرگز به [حقیقتِ] نیکی [به طور کامل] نمی‌رسید تا از آنچه دوست دارید انفاق کنید؛ و آنچه از هر چیزی انفاق می‌کنید [خوب یا بد، کم یا زیاد، به اخلاص یا ریا] یقیناً خدا به آن داناست. * * * لَن تَنَالُواْ الْبِرَّ حَتَّی تُنفِقُواْ / آنچه داری دوست یعنی ده بر او

۱۵ دی ۱۳۸۵، ۱۲:۴۴

/ بررسی مسکوت ماندن طرح مقابله با آسیب های اجتماعی در زمستان - 1 /

برخورد فصلی با آسیب های اجتماعی موجب چند گانگی رفتار می شود

برخورد فصلی با آسیب های اجتماعی موجب چند گانگی رفتار می شود

مسئول مطالعات و تحقیقات دانشکده علوم اجتماعی گفت: در حوزه فرهنگ و اجتماع ، باید به صورت پی در پی کار کرد و فعالیت در این زمینه را به فصلی خاص از سال اختصاص نداد ، چرا که فرد را به سمت اتخاذ رفتارهای متفاوت و چندگانه سوق می دهد.

دکتر سید حسن حسینی در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار داشت: رسیدگی به کج رفتاری و آسیب های اجتماعی توسط دو بخش نیروهای کنترل کننده و نیروهای پیشگیری کننده در سطح جامعه پیگیری می شود.

وی در توضیح گفته های خود ، بیان داشت: نیروهای کنترل کننده مانند قوه قضائیه و نیروی انتظامی در اینگونه مسائل ، تلاش می کنند با فردی که خطایی از تخلف های راهنمایی و رانندگی گرفته تا خشونت های رفتاری در سطح جامعه انجام داده ، برخورد کنند و او را تحویل مرجع صلاحیت دار بدهند.

مسئول مطالعات و تحقیقات دانشکده علوم اجتماعی یاد آور شد: در واقع نیروی انتظامی ، قوه قضائیه و... ، خاکریز مواجهه با کج رفتاری شهروندان هستند.

این جامعه شناس افزود: متاسفانه در حال حاضر انتظار جامعه از این گروه ، پیشتازی در همه عرصه های آسیب شناسی و انجام تمامی کارهاست.

حسینی متذکر شد: بسیار کم مشاهده می شود که نیروهای پیشگیری کننده در زمینه هایی مانند شیوه های پوشش زنان و مردان الگویی را به جامعه ارائه دهند ، بسا اگر زمانی این کار به صورت حساب شده انجام شود ، مردم استقبال کنند.

وی با اشاره به موردهایی همچون سرقت و استعمال مواد مخدر ، گفت: جدای از نیروهای کنترل گر رسمی همچون مقام قضائی و انتظامی ، بخش هایی همچون مدرسه ، پدر و مادر ، محل کار و... نیز در کاستن از میزان کج رفتاری های اجتماعی دارای جایگاهی ویژه هستند.

حسینی یادآور شد: نباید فراموش کنیم که بیش از کنترل کننده های بیرونی (رسمی یا غیر رسمی) ، رفتار فرد تحت تاثیر بسیار زیاد درونیات ذهنیش هم هست. بنابراین ، بخش عمده ای از رسیدگی به آسیب های اچتماعی مربوط به بخش های پیشگیری کننده و مسائل تربیتی - آموزشی می شود که بر عهده دستگاه های آموزشی ، ارشادی و بخش های مذهبی است.

این پژوهشگر مسائل اجتماعی تاکید دارد: افراد باید در دوره تربیت کودکی ، تحصیلی و... به گونه ای تربیت شوند که رفتارهای خوب و بد اجتماعی برای آنان تبیین شود.

مسئول مطالعات و تحقیقات دانشکده علوم اجتماعی تصریح کرد: در بعد عمومی نیز باید توجه داشته باشیم ما در شرایطی جهانی قرار داریم که عامل های بیرونی همچون رسانه ، اینترنت و... ، به راحتی بر جامعه تاثیر می گذارند.

وی توضیح داد: این جریان جدید ، کودکانمان را با نمادهایی خارج از حوزه فرهنگ اسلامی - ایرانی آشنا می کند که ممکن است در آتیه فرد را دچار تزلزل ذهنیت و یا شخصیت کند.

حسینی با اشاره به اینکه ، دنیای امروز با تاثیری که از اقتصاد و چرخه تولید گرفته به سمت روزمرگی می رود ، بیان داشت: سازندگان مواد آرایشی و یا طراحان پوشش و مدهای لباس ، برای کسب درآمد بیشتر دست به تولید فرهنگ هایی در راستای فروش بیشتر تولیدهای خود می زنند.

این استاد دانشگاه اعتقاد دارد: در دنیای رنگارنگ و پر سر و صدای کنونی ، کار تربیتی و درونی سازی نمادها بسیار سخت است و نیاز به هماهنگی حساب شده ای میان نهادهای گوناگون جامعه از خانواده تا رسانه دارد.

وی افزود: باید با ظرافتی مطلوب چنان سیاستی اتخاذ شود که فرد در مرحله نخست پیش از انجام هر کاری ، رفتارهای خوب و پسندیده را به علت درونی شدن پیشین ، انجام دهد و بعد اگر این اهرم کارساز نشد ، نیروهای کنترل کننده وارد عمل شوند.

حسینی در پایان یادآورد شد: برنامه های مقابله با آسیب های اجتماعی ، باید هم عرض با رفتارهای پیشگیرانه باشد و در طول زمان اجرای آنها ، نباید انقضا و یا انفصال زمانی پیش آید.

کد خبر 430421

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha