به گزارش خبرنگار مهر، مهدی نوید ادهم در نشست خبری که پیش از ظهر امروز برگزار شد، گفت: هم اکنون فلسفه تعلیم و تربیت در اسلام و فلسفه تربیت در جمهوری اسلامی ایران که ویرایش دهم آن تهیه شد، در شورایعالی انقلاب فرهنگی در حال بررسی است.
وی با اشاره به سند ملی آموزش و پرورش اظهار داشت: این سند تحول بزرگی در فرایند تعلیم و تربیت کشور ایجاد می کند چرا که دستاندرکاران این مجموعه از اساتید حوزوی و دانشگاه، فرهنگیان و صاحبنظران تعلیم و تربیت هستند.
وی ادامه داد: معمولاً کارهای تحول آفرینی مشکل عمدهای دارند که آن، ایجاد بستر تحول آفرینی برای اجرای تحول است. در حقیقت اگر همکاری و پذیرش مردمی وجود نداشته باشد، توفیق لازم به دست نمیآید.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش از خبرنگاران رسانهها مختلف خواست که برای ایجاد بستر تحول آفرینی در کشور فعالیت کنند.
عباس صدری، مسئول کمیته تلفیق سند ملی آموزش و پرورش نیز در این نشست گفت: برای اینکه در سند ملی آموزش و پرورش بتوانیم برنامههای آینده و چارچوب کل جغرافیای ایران را پوشش دهیم، 30 ـ 20 مطالعه استانی انجام شد.
وی به تهیه 26 چالش آموزش و پرورش اشاره کرد و اظهار داشت: آموزش و پرورش باید چالشها را پشت سر بگذارد تا به بتواند به نتایج مطلوب دست یابد.
نظر شما