به گزارش خبرنگار مهر در بابل، حسین جعفری شامگاه شنبه در گردهمایی مدیران دبیرستان ها، مراکز پیش دانشگاهی و هنرستان های بخش بندپی شرقی و غربی افزود: در حال حاضر شاخه فنی و حرفهای دارای 43 رشته و کاردانش دارای 341 رشته مهارتی است.
وی افزود: کمبود نیروی انسانی، فضا و تجهیزات فنی و حرفهای و کارو دانش در تمام مقاطع تحصیلی از مشکلات اصلی شهرستانها است.
جعفری بیان داشت: در حال حاضر کمیته فنی و مهارتی در وزارت آموزش و پرورش تشکیل تا راه های جذب دانش آموزان به آموزشهای فنی و مهارتی را پیگیری کند.
وی بیان داشت: وزیر آموزش و پرورش با تشکیل این کمیته قول داده است تا از توان هر دو رشته فنی و حرفه ای و کار و دانش استفاده کند.
جعفری گسترش دوره های کاردانی پیوسته و ناپیوسته، تنوع بخشی به شیوه های آموزشی با استفاده از فناوریهای نوین، ایجاد تنوع در تجهیز منابع مالی و شناسایی منابع جدید، استفاده از ظرفیتهای درونی و بیرونی برای توسعه آموزشهای مهارتی، گسترش دانش و مهارت، اصلاح هرم اشتغال نیروی کار، ایجاد ارتباط و افزایش تعامل با مراکز تحقیقاتی، داخلی و بین المللی، انعطاف پذیری آموزشها و نیاز بازار کار منطقه و کشور را از راه های توسعه رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش کشور برشمرد.
وی با بیان اینکه برای سرویس دهی مناسب برخی از رشتههای کار دانش و فنی و حرفهای باید تجمیع شوند، اظهار داشت: در حال حاضر فنی و حرفهای دارای 43 رشته و کاردانش دارای 341 رشته مهارتی است.
جعفری تصریح کرد: بیشتر کشورهای جهان موفقیتهای علمی و صنعتی خویش را مرهون توجه آموزش و پرورش به نیروی انسانی بوده و تربیت و آموزش نیروهای انسانی به عنوان سرمایه های عظیم کشور از جایگاه بالایی برخوردار است.
وی بیان داشت: مهمترین وظیفه متولیان آموزش و پرورش تربیت نسل آینده و پرورش سرمایههای انسانی کشور است تا با تربیت نیروهای متخصص در زمینههای نظری، مهارتی و نیروهای برنامه ریز و سیاسی حرکت کنیم.
جعفری نبود معاون فنی در هنرستانهای کشور را از دیگر مشکلات فنی و حرفهای و کاردانش برشمرد و افزود: به جز هنرستان کاردانش تمام تجهیزاتی که در اختیار هنرستانهای کشور قرار گرفته قدیمی و از رده خارج است که در حال حاضر نوسازی کشور مکلف شده غیر از احداث هنرستانها مدارس جدیدی احداث نکند.
نظر شما