به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان، خلیل رنجبر با بیان اینکه دانش آموزان با نیازهای ویژه شامل تلفیقی- فراگیر، کم توان ذهنی و دیرآموز هستند، اظهارداشت: از این تعداد دانش آموز با نیازهای ویژه استان هزار و ۳۲۰ نفر کم توان ذهنی بوده و در ۷۰ مرکز خاص و ویژه تحصیل می کنند.
وی افزود: همچنین سه هزار نفر از این دانش آموزان در زمره دیرآموزان قرار دارند و در مدارس عادی دوره ابتدایی مشغول به تحصیل هستند.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان ادامه داد: هزار و ۵۰ نفر از این دانش آموزان نیز در بخش تلفیقی - فراگیر شامل دانش آموزان نابینا، ناشنوا، جسمی حرکتی و کم بینا و کم شنوا هستند که در مدارس عادی تحصیل کرده و از ما خدمات لازم را دریافت می کنند.
رنجبر با بیان اینکه هزار و ۸۰۰ نفر از این دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری هستند، یادآور شد: این دانش آموزان در مقاطع مختلف مدارس عادی تحصیل می کنند اما هفته ای دو بار برای دریافت خدمات به مراکز اختلالات یادگیری ما مراجعه دارند.
وی بیان کرد: کودکان باید نحوه زندگی در جامعه و تعامل با یکدیگر را در مدارس آموزش ببینند و برای اجرایی شدن این مساله نیاز است تمام دانش آموزان از آموزش و یادگیری در کنار یکدیگر به صورت برابر بهره مند شوند.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان گفت: آموزش تلفیقی - فراگیر یکی از روش های تحقق این مهم برای دانش آموزان عادی و دانش آموزان با نیازهای ویژه به شمار می رود و ما به صورت جدی آن را انجام می دهیم.
رنجبر اظهارداشت: سال تحصیلی گذشته حدود ۱۰ هزار دانش آموز با نیازهای ویژه در مدارس عادی و ویژه استان کردستان مشغول به تحصیل بودند.
نظر شما