به گزارش خبرگزاری مهر، به نقل از روابط عمومی آموزش فنی و حرفه‌ای فارس یداله رحمانی در شورای مهارت استان فارس افزود: اهمیت آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در جامعه کنونی و با توجه به نرخ بیکاری در سطح جامعه و به خصوص در بین افراد تحصیل کرده بر کسی پوشیده نیست.
وی تعاملی که بین مراکز آموزش عالی و آموزش فنی و حرفه‌ای استان بر قرار شده است را حرکتی مثبت ارزیابی نموده و بیان داشت: لازم است تا دو طرف با استفاده از ظرفیت‌های یکدیگر گام‌های مؤثری را در زمینه مهارت آموزی به دانشجویان بردارند. رحمانی همچنین خواستار استفاده از تجارب موفق کشورهای دنیا در تصمیم گیری ها در حوزه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای شد.
در ابتدای این نشست نیز کوشکی مدیر کل آموزش فنی و حرفه‌ای فارس دستور کار جلسه را اجرای طرح توانمند سازی دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاهی با ارائه آموزش‌های مهارتی و با همکاری دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی و همچنین اجرای طرح «ایران مهارت» با همکاری اداره کل آموزش و پرورش عنوان نمود.
وی با تشریح طرح توانمند سازی دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاهی هدف اصلی این طرح را کمک به اشتغال دانش آموختگان دانشگاهی بر پایه سه فرآیند اصلی نیاز سنجی مهارتی، ارائه خدمات مشاوره شغلی و آموزشی و ارائه آموزش‌های مهارتی مورد نیاز بازار کار عنوان نموده و ضمن بیان برنامه‌ها و انتظارات در اجرای این طرح گفت: در سال گذشته ۳ هزار و ۷۷۶ نفر از دانشجویان در سطح استان فارس از آموزش‌های مهارتی بهره مند شدند.
کوشکی همچنین با تشریح طرح «ایران مهارت» برای مسئولان حاظر در جلسه اضافه کرد: این طرح در راستای تحقق سیاست‌های اقتصاد مقاومتی و اجرایی نمودن منویات مقام معظم رهبری مبنی بر لزوم تحول در نظام آموزش رسمی دوره متوسطه و تاکید رئیس جمهور بر ارائه آموزش‌های مهارت محور به دانش آموزان اجرا می‌شود.
مدیر کل آموزش فنی و حرفه‌ای فارس هدف از اجرای طرح «ایران مهارت» را توسعه و تقویت فرهنگ کار از سنین پایه، ایجاد زمینه مناسب برای شناسایی استعدادهای مهارتی دانش آموزان و هدایت تحصیلی آنان، ایجاد زمینه کسب شایستگی‌های پایه فنی مورد نیاز نیروی کار در حرفه‌ها و مشاغل گوناگون و کمک به خلاقیت، نوآوری و کار آفرینی دانش آموزان دانست.
پس از آن نجفی، مدیر کل آموزش و پرورش استان فارس با مطلوب توصیف کردن طرح «ایران مهارت» گفت: بحث مهارت آموزی در آموزش و پرورش به صورت جدی در حال پیگیری است و برای آموزش مهارت‌هایی که بتواند دانش آموزان را برای ورود به بازار کار توانمند کند برنامه‌های زیادی در حال اجراست.
وی اضافه کرد: بر اساس برنامه ریزی جدید هر دانش آموز در پایان دوره متوسطه اول بایستی حداکثر یک مهارت ۶۰ ساعته را گذرانده باشد.
مدیر کل آموزش و پرورش فارس خاطر نشان کرد: در سال جاری ۱۰ درصد مدارس دولتی و تمامی مدارس غیر دولتی و هیأت امنایی متوسطه اول بایستی این طرح را اجرا کنند.
نظر شما