پیام‌نما

وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ‌اللَّهِ جَمِيعًا وَ لَا تَفَرَّقُوا وَ اذْكُرُوا نِعْمَتَ‌اللَّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنْتُمْ أَعْدَاءً فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُمْ بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا وَ كُنْتُمْ عَلَى شَفَا حُفْرَةٍ مِنَ النَّارِ فَأَنْقَذَكُمْ مِنْهَا كَذَلِكَ يُبَيِّنُ‌اللَّهُ لَكُمْ آيَاتِهِ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ * * * و همگی به ریسمان خدا [قرآن و اهل بیت (علیهم السلام)] چنگ زنید، و پراکنده و گروه گروه نشوید؛ و نعمت خدا را بر خود یاد کنید آن گاه که [پیش از بعثت پیامبر و نزول قرآن] با یکدیگر دشمن بودید، پس میان دل‌های شما پیوند و الفت برقرار کرد، در نتیجه به رحمت و لطف او با هم برادر شدید، و بر لب گودالی از آتش بودید، پس شما را از آن نجات داد؛ خدا این گونه، نشانه‌های [قدرت، لطف و رحمت] خود را برای شما روشن می‌سازد تا هدایت شوید. * * * معتصم شو به رشته‌ى يزدان / با همه مردمان با ايمان

۱۲ شهریور ۱۳۹۹، ۱۲:۴۳

دبیر کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن کشور:

ارائه ۲۵ بسته تحولی در سال جدید که تحقق پذیر هستند

ارائه ۲۵ بسته تحولی در سال جدید که تحقق پذیر هستند

نوید ادهم گفت: در سال جدید ۲۵ بسته تحولی انتخاب و ارائه شد، بسته‌هایی که تحقق‌پذیر تحول‌پذیرهستند، بسته تحولی آجر به آجر، مدرسه خوانا، محوری و سمپاد، هر دانش‌آموز یک مهارت و… از آن جمله است.

به گزارش خبرگزاری مهر، مهدی نوید ادهم در دومین روز از سی‌وچهارمین اجلاس سراسری روسا و مدیران آموزش‌وپرورش کشور که به‌صورت ویدیو کنفرانس و با شعار فناوری‌های نوین، استمرار یادگیری و تربیت تمام ساحتی در ساختمان شهید رجایی و حضور مجازی روسا و مدیران آموزش‌وپرورش برگزار شد، اظهار کرد: در شرایط فعلی، فرصت جدی برای استفاده از فضای مجازی به وجود آمده است.

وی افزود: حضور دانش آموزان در مدارس ازنظر روحی و جسمی برای دانش آموزان بسیار مؤثر است لذا آموزش‌های الکترونیکی نمی‌تواند جایگزین خوبی برای آموزش‌های حضوری باشد.

نوید ادهم تصریح کرد: این نگاه که ویروس کرونا زودگذر است نگرشی اشتباه و کاملاً خطا است زیرا آثار تغییرات ناشی از کرونا پایدار و ماندگار است.

دبیر کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن کشور ادامه داد: در شرایط کرونایی سبک زندگی جدیدی رقم خورده که اثراتش درازمدت است بنابراین باید برنامه‌ای در این زمان ارائه شود که ماندگار و درازمدت باشد.

مشاور وزیر در سند تحول بنیادین گفت: آموزش‌های مجازی به معنی تعلیم و تربیت نیست بلکه یکی از راهکارهای نظام تعلیم و تربیت است.

وی افزود: تقلیل نظام آموزش‌وپرورش به انتقال مفاهیم و آموزش‌های الکترونیکی صرف امری خطا و اشتباه است.

نوید ادهم خاطرنشان کرد: این تقلیل دادن نظام تعلیم و تربیت به آموزش‌های الکترونیکی، آسیب‌های دیگری دارد لذا سو استفاده دیگران و وردشان به این عرصه یکی از مخاطرات است.

دبیر کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن کشور افزود: با توجه به شرایط پیش‌آمده ناشی از شیوع کرونا، سند تحول باید مورد بازنگری قرار گیرد تا مدیران تکلیف خود را در شرایط جدید بدانند.

مشاور وزیر آموزش‌وپرورش در سند تحول گفت: مدرسه پل ارتباطی با نسل آینده است بنابراین نباید این پل خراب شود، بنابراین باید مراقب این موضوع باشیم.

وی ادامه داد: تربیت محور اصلی در سند تحول بنیادین است لذا تربیت در ساحت‌های شش گانه سند مطرح شده است.

وی ادامه داد: مدیران باید سند تحول را حتماً مطالعه کنند و مفاهیم موجود در سند را خوب درک کنند تا بتوانند آن‌ها را محقق و اجرا کنند.

مشاور وزیر آموزش‌وپرورش در سند تحول تصریح کرد: در زمان حاضر باید مهارت‌های تغییر را بدانیم و روش‌هایی را برای تغییر به کار بگیریم البته در تغییر آموزش‌وپرورش ما تنها نیستیم بلکه سایرین نیز در این موضوع دخیل هستند.

دبیر کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن کشور ادامه داد: مدیران باید به شایستگی‌های مدیریت تغییر، مجهز باشند لذا مدیریت دینی برای تغییرات مناسب است زیرا این نوع مدیریت همراه با شکیبایی است و این لازمه تغییر است. لذا اگر این خصلت وجود نداشته باشید مدیریت سخت است.

نوید ادهم در پایان گفت: مثبت اندیشی از مقدمات تغییر است مدیریت باید مشروعیت اجتماعی، علمی و… داشته باشد در سال جدید ۲۵ بسته تحولی انتخاب و ارائه شد، بسته‌هایی که تحقق‌پذیر تحول‌پذیر و… هستند، بسته تحولی آجر به آجر، مدرسه خوانا، محوری و سمپاد، هر دانش‌آموز یک مهارت و… از آن جمله است.

کد خبر 5014022

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha