به گزارش خبرنگار مهر، مدیر گروه حقوق پژوهشگاه حوزه و دانشگاه کشور بعد از ظهر دوشنبه در این همایش طی سخنانی اظهار داشت: بررسی نظرات و آرا امام راحل نیازمند برگزاری جلسات متععد علمی است که تاکنون محقق نشده است.
حجت الاسلام سیدجواد راثی ورعی با بیان اینکه اندیشه های امام در خصوص دانشجو شاخصی است که باید مورد توجه و تحقیق و پژوهش واقع شود، افزود: پرورش نسل دانشجوی آینده نیازمند تبیین این اندیشه متبلور است.
وی جدیت در تحصیل علم و دانش، خودسازی و تهذیب، استقلال فکری، حفظ استقلال و آزادی و پیوندبا حوزه های علمیه را از رسالتهای دانشجویان از دیدگاه امام خمینی (ره) برشمرد.
تحصیل علم و دانش مهمترین رسال دانشجو از دیدگاه امام (ره)
مدیر گروه حقوق پژوهشگاه حوزه و دانشگاه کشور جدیت در تحصیل و کسب علم و دانش را مهمترین رسالت امام(ره) برای دانشجویان عنوان کرد و اضافه کرد: امام خمینی (ره) علم را مهمترین عامل رشد و شکوفایی کشور و شاخص پیشرفت در تمام زمینه ها می دانست و به کسب این مهم توسط جوانان و دانشجویان تاکید داشت.
وی با بیان اینکه دانشجویان فردای جامعه را رقم می زنند، یادآور شد: خودسازی و تهذیب نفس دومین رسالت امام برای دانشجویان بوده، چراکه بدون بهره مندی از تهذیب نفس نمی تواند به پرورش روحی خود همت کند و در این صورت علم او خطرناک تر از بی سوادی است.
امام غرب زدگی را بزرگترین آفت دانشجو عنوان کرد
راثی ورعی استقلال فکری به منظور دستیابی به رشد و تکامل واقعی مهم ارزیابی کرد و ابراز داشت: پرهیز از غرب زدگی مهمترین سفارشی است که امام خمینی (ره) در این زمینه به دانشجویان داشته، چرا که غربزدگی را بزرگترین آفات برای دانشجویان می دانست.
ورعی استقلال و آزادی فردی و اجتماعی به عنوان شاخص دیگر دانشجو از منظر امام را مورد توجه قرار داد و تصریح کرد: این اندیشمند تاریخ دانشجو را ضامن حفظ و تداوم استقلال کشور دانسته و تحقق این ارزش را بزرگترین و مهمترین وظیفه دانشجو عنوان کرده است.
در این همایش اکبر قاسمی رئیس جهاد دانشگاهی استان اردبیل نیز با بیان اینکه دانشگاهیان و دانشجویان مبدا تحولات جامعه هستند، بر ضرورت بهره مندی از رهنمودهای رهبر انقلاب اسلامی و منویات مقام معظم رهبری را از سوی این قشر تاکید کرد.
نظر شما