دكتر مهدخت بروجردي علوي در گفتگو با خبرنگار دانشگاهي "مهر"، افزود : در مورد اشتياق جوانان به علم اندوزي و توليد علم در دانشگاه ها، در ابتدا قابل ذكر است كه رقم سالانه داوطلبانه ورود به دانشگاه كه هر ساله حدود يك و نيم ميليون نفر است، حكايت از اشتياق جوانان ايراني به علم اندوزي مي كند. اضطراب و دلمشغولي خانواده ها و صرف همه هم و غم خود به ورود فرزندانشان به دانشگاه هم نشان از شور و اشتياق حمايت ايراني براي آموختن هر چه بيشتر دارد.
وي تصريح كرد : ميزان اين شور و شوق به حدي است كه وزارت علوم يكي ازمهمترين سياست ها و برنامه هاي خود را افزايش دسترسي به نظام آموزش هاي اعلام كرده و با تنوع بخشي به نظام پذيرش دانشجو در تلاش است تا هر چه بيشتر و بهتر به خيل مشتاقان و داوطلبان پاسخ گويد.
مدير كل روابط عمومي وزارت علوم يادآور شد : برپايي دوره هاي نيمه حضوري، فراگير، مجازي، نوبت دوم و ... كه با استقبال جوانان رو به رو مي شود، عزم مسئولان وزارت علوم را در پيگيري اين سياست محوري راسخ تر مي سازد.
اين استاد دانشگاه در ادامه افزود : هر دوره اي كه پيش بيني و اجرا مي شود به سرعت و شدت مورد پذيرش قرار مي گردد. اين همه علاقه و تمايل براي ورود به نظام آموزش عالي را چگونه مي توان تعبير كرد، الا عشق به دانستن و آموختن.
دكتر بروجردي افزود : عده اي ديگر معتقد به كسب پرستيژ و وجهه اجتماعي از طريق ورود به دانشگاه هستند. طبيعي است كه تحصيلات دانشگاهي و حضور در كلاس هاي درس دانشگاه عامل كسب نوعي وجهه اجتماعي باشد كه اين امر نه تنها مذعوم نيست، بلكه بسيار پسنديده است.
وي تصريح كرد : جالب است كه اكثر دانشجويان ديگر تنها به تحصيل در يك مقطع اكتفا نمي كنند و اكثر قريب به اتفاق آنها درهنگام ورود به دانشگاه تحصيل تا آخرين مقطع را مد نظر دارند تا در سال هاي بعد بر اساس اصل شايسته سالاري بتوانند گامي درجهت توسعه كشور بردارند.
مدير كل روابط عمومي وزارت علوم افزود : از نظر شور و نشاط علمي در دوران دانشجويي كافي است نگاهي به ارقام و آمار بيندازيم و ملاحظه كنيم كه دانشجويان كشور ما در مسابقات بين المللي چه خوش مي درخشند و در المپيادهاي داخلي چه افتخاراتي را كسب مي كنند. همچنين بسياري از دانشجويان دكترا، بخصوص در رشته هاي فني و مهندسي موفق مي شوند مقاله هاي خود را در مجله هاي معتبر بين المللي به چاپ برسانند. اشتياق دانشگاه هاي خارجي براي جلب دانشجويان ايراني نيز گواهي بر اين ادعاست.
دكتر بروجردي درپايان تصريح كرد : به طور كلي به نظر من شور و شوق علمي حاكم بر دانشگاه ها چه در هنگام ورود و چه در طول زمان تحصيل، به نسبت داراي وضعيت قابل قبولي است.
نظر شما