به گزارش خبرنگار مهر، آیت الله محمد محمدی ری شهری پیش از ظهر پنجشنبه در جمع بانوان تاثیر گذار قرآنی و فرهنگی استان گلستان افزود: در این ایام که کشور در یک حادثه بزرگ سیاسی قرار گرفته است می توان از این الگو برای اداره سیاسی و اقتصادی کشور استفاده کرد و در حماسه ای که نیز در پیش داریم باید بتوانیم با استفاده از این الگو در کشور حادثه ای عظیم را شکل بدهیم.
وی اضافه کرد: فاطمه زهرا (ص) در واقع پاسدار حریم ولایت بود و یک رهبر کامل سیاسی در همه زمینه ها بود و ما اگر می خواهیم از حریم ولایت و نظام کشور حراست کنیم، باید رهنمود های سیاسی و اقتصادی رهبر کبیر انقلاب را در همه حال رعایت کنیم و این رهنمود ها مختص به این سال جاری نیست بلکه در سالهای آینده هم باید رعایت شود.
نماینده سابق ولی فقیه و سرپرست سابق حجاج ایرانی تاکید کرد: بهره گیری از فرهنگ فاطمی در زندگی فردی، اجتماعی و سیاسی می تواند باعث شکوفایی یک کشور شود.
ضرورت تجدید نظر در شناخت اهل بیت(ع)
وی با اشاره به اینکه می توان از مکتب فاطمه زهرا (ص) درسهای زیادی فرا گرفت، عنوان کرد: مهمترین نکته ای که باید در این ایام مورد توجه قرار داد این است که در مورد شناخت اهل بیت باید تجدید نظری صورت بگیرد و در این زمینه نیاز است که بیش از گذشته در ارتباط خودسازی تفکر صورت بگیرد.
رئیس دانشگاه دارالحدیث کشور ادامه داد: ما معمولا بیشتر برای حل مشکلات خودمان اهل بیت(ع) را می خواهیم و چه خوب است که از آنها در ارتباط با خوب زندگی کردن نیز چیزهایی بیاموزیم.
وی با اشاره به چهار الگویی که امروزه علما تعلیم و تربیت در ارتباط با زندگی افراد جامعه مطرح کرده اند تصریح کرد: اولین نوع تعلیم و تربیت در زندگی افراد بر اساس الگوی مبتنی بر سخت گیری است که در این الگو کودک، محبت نمی بیند و در واقع عقده ای، از لحاظ عاطفی ضعیف و از نظر روانی دچار اضظراب می شوند.
آیت الله محمدی ری شهری ادامه داد: دومین الگو مبتنی بر عدم قاطعیت که مخالف با الگوی اول است و الگوی سوم نیز بر عدم محبت و قاطعیت و بی تفاوتی تاکید دارد و همچنین چهارمین الگو بر محبت و قاطعیت تاکید می کند که در این الگو کودک هم از نظر عاطفی ارضا می شود و هم در نتیجه برخورد قاطع با وی می شود که در آن انحراف نیز دیده نمی شود.
وی بیان کرد: ولی اسلام در این زمینه یک قدم بالاتر است و بر اساس الگوی فاطمی، الگویی همراه با محبت، قاطعیت و کرامت را به مسلمانان توصیه می کند و در آن کرامت نفس محور اساسی اخلاق و تعلیم و تربیت قرار گرفته است.
رئیس دانشگاه دارالحدیث کشور اضافه کرد: در این نوع الگو علاوه بر محبت و قاطعیت، شخصیت دادن به کودک نیز نکته مهمی است که در تعلیم و تربیت فاطمی و اسلامی وجود دارد و در آچه علمای تعلیم و تربیت مطرح کرده اند نیز دیده می شود.
وی افزود: جوانی که بر اساس این الگو تربیت می شود می تواند نقش خودش را به خوبی ایفا کند و در جامعه با گامهای استوار تر به سوی موفقیت قدم بردارد و از انحرافات نیز دور خواهد شد.
این مسئول اظهار کرد: فرهنگ فاطمی تنها در تعلیم و تربیت فاطمی نبود بلکه فرهنگی است که امام عصر(عج) نیز می تواند با بهره گیری از آن در گسترش عدل و داد در سراسر جهان نیز از آن استفاده کند.
نظر شما