به گزارش خبرنگار مهر، حمیدرضا کفاش روز دوشنبه در مراسم هفتمین همایش اردوی ملی مربیان پیشتازان و فرزانگان، گفت: انتظار داریم تا در سازمان دانش‌آموزی بند به بند سند تحول بنیادین توسط مربیان خوانده و اجرا شود؛ راهکار 1-7 سند تحول بنیادین به ایجاد ساز و کار برای تقویت انسجام اجتماعی، وحدت ملی و احیای هویت ایرانی و اسلامی در دانش‌آموزان تأکید دارد.
وی با اشاره به اینکه 80 درصد از راهکارهای سند به فعالیتهای سازمان دانش آموزی مرتبط می شود، ادامه داد: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش سطح آموزش را بالاتر از تعلیم و تربیت دانسته و بریادگیری برای مشارکت با یکدیگر زیستن و حل مشکلات یکدیگر تأکید دارد.
کفاش اظهار داشت: شورای هماهنگی تشکلهای دانش‌آموزی مصوب شورای عالی آموزش و پرورش تعریفی را از تشکل، ارائه کرده است که بر این اساس تشکل عبارت است از مجموعه‌ای دانش‌آموزانی که فعالیتهای تعریف شده را به صورت فراگیر، داوطلبانه، مستمر و مصوب در عرصه‌های اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی، هنری، علمی، دفاعی و امدادی به صورت سازمان یافته در داخل یا خارج از مدرسه انجام می‌دهند.
وی ادامه داد: سازمان دانش‌آموزی بازوی توانمند فعالیتهای تربیتی و پرورشی است و این ظرفیت بزرگ در اختیار مجموعه آموزش و پرورش قرار دارد که می‌تواند شور و نشاط را به آموزش و پرورش برگرداند.
معاون پرورشی فرهنگی آموزش و پرورش با اشاره به اینکه سازمان دانش‌آموزی هماهنگ کننده تشکلهای دانش‌آموزی است و نقش پدری را بین دانش‌آموزان دارد، گفت: باید توجه داشت که هر فردی نمی‌تواند در اردو چند روز را با دانش‌آموزان سپری کند بنابراین مربیانی که در اردوهای دانش‌آموزی حضور می‌یابند باید از میان افراد خاص انتخاب شوند. همچنین برای تحقق اهداف سند تحول بنیادین باید اردوهای هدفدار دانش‌آموزی را با شیب آرام اما به صورت مستمر توسعه داد.
اردوگاه باهنر میزبان اجلاس آموزش و پرورش
وی با اشاره به اینکه اجلاس روسای آموزش و پرورش از سال آینده در اردوگاه شهید برگزار شود، ادامه داد: وزیر آموزش و پرورش بر این موضوع تاکید دارد که اجلاس در این اردوگاه برگزار شود؛ به همین دلیل در شورای معانین دستور اجرایی شدن این کار را داده است.
تاکید بر ترویج فضای اعتدال و عقلانیت در آموزش و پرورش
معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: شیوه تغییر نگرشها باید در عرصه فعالیتهای فرهنگی و پرورش عملیاتی شود. اصلا لازم نیست تشکلها همه مشابه هم فکر کنند و باید برای اعتلای فرهنگ و دین از راههای مختلف تلاش کرد. افرادی که در در عرصه سیاست و فرهنگ برای یکسان سازی راهها تلاش می‌کنند، شکست می‌خورند.
وی تصریح کرد: ترویج فضای اعتدال و عقلانیت و پرهیز از قطبی شدن فضای سیاسی آموزش و پرورش مورد تأکید است و باید اعتدال، عقلانیت و احترام به حقوق افراد را به دانش‌آموزان آموزش داد، نمی‌توان اندیشه‌ها و فکرها را یکسان‌سازی کرد چرا که نه ممکن است و نه لازم.
نباید نیرویی را به هر بهانه‌ای کنار بگذاریم
معاون پرورشی فرهنگی آموزش و پرورش با اشاره به اینکه توسعه تشکلهای دانش آموزی، قانونی و لازم است، اظهار داشت: تا سال 1404 جمعیت دانش آموزی به 15 میلیون نفر می‌رسد و تلاش ما باید این باشد که تمام این جمعیت زیر چتر تشکلها باشند. آنچه که مهم است هماهنگ کردن تشکلها و هم افزایی آنهاست.
کفاش ادامه داد: یکی از سیاستهای پنج‌گانه وزیر آموزش و پرورش توسعه مشارکتهاست و به مشارکت دانش‌آموزان، معلمان و اولیای دانش‌آموزان می‌اندیشیم و اعتقاد داریم که مشارکت دانش‌آموزان بسیار مهم است و از مدارس می‌خواهیم تا انجام فعالیتهای پرورشی و صبحگاهی مدارس را به دانش‌آموزان بسپارند حتی اگر آنها کار را ضعیف اجرا کنند.
حراست زمینه آزادی بیان را ایجاد کند
وی با اشاره به اینکه تلاش ما این است که فعالیتهای سازمان دانش‌آموزی توسعه یابد، گفت: استفاده از پیشکسوتان این عرصه ضروری است و رفت و آمد آنها به سازمان باید مستمر باشد. برای توسعه و پیشرفت کشور آن قدر نیرو نداریم که هر نیرویی را به هر بهانه‌ای کنار بگذاریم و این دریادلی و فکر باز تحمل نفس را می‌طلبد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد: در امر تربیت، کنار زدن افراد با تجربه در آموزش و پرورش بزرگترین خیانت به کشور است. همچنین حراست آموزش و پرورش زمینه‌ای را ایجاد کند تا مربیان و دانش‌آموزان بتوانند به راحتی حرف‌هایشان را بزنند چرا که اگر حرفشان را در جمع محرم‌ها نزنند بعدها آن را در پستوها خواهند زد، متأسفانه هم اکنون برخی از مربیان پرورشی با کلاه گذاشتن دانش‌آموزان نیز مشکل دارند و حتی به لباس پوشیدن آنها ایراد می‌گیرند.
نظر شما