پیام‌نما

الَّذِينَ أُخْرِجُوا مِنْ دِيَارِهِمْ بِغَيْرِ حَقٍّ إِلَّا أَنْ يَقُولُوا رَبُّنَا اللَّهُ وَ لَوْلَا دَفْعُ اللَّهِ النَّاسَ بَعْضَهُمْ بِبَعْضٍ لَهُدِّمَتْ صَوَامِعُ وَبِيَعٌ وَ صَلَوَاتٌ وَ مَسَاجِدُ يُذْكَرُ فِيهَا اسْمُ‌اللَّهِ كَثِيرًا وَ لَيَنْصُرَنَّ‌اللَّهُ مَنْ يَنْصُرُهُ إِنَّ‌اللَّهَ لَقَوِيٌّ عَزِيزٌ * * * همانان که به ناحق از خانه‌هایشان اخراج شدند [و گناه و جرمی نداشتند] جز اینکه می‌گفتند: پروردگار ما خداست و اگر خدا برخی از مردم را به وسیله برخی دیگر دفع نمی‌کرد، همانا صومعه‌ها و کلیساها و کنیسه‌ها و مسجدهایی که در آنها بسیار نام خدا ذکر می‌شود به شدت ویران می‌شدند؛ و قطعاً خدا به کسانی که [دین] او را یاری می‌دهند یاری می‌رساند؛ مسلماً خدا نیرومند و توانای شکست‌ناپذیر است. * * كسى كاو دهد يارى كردگار / بود ياورش نيز پروردگار

۲۸ مرداد ۱۳۸۵، ۱۲:۰۴

/ پس از تصويب نهايي در شوراي عالي آموزش و پرورش /

آموزش و پرورش صاحب سند جامع توسعه فن آوري اطلاعات مي شود

دبيركل شوراي عالي آموزش و پرورش اعلام كرد: سند جامع توسعه فن آوري و اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش از مرحله تصويب در كميسون مشترك گذشته و براي تصويب نهايي به شواري عالي آموزش و پرورش خواهد رفت.

حجت الاسلام بهرام محمديان در گفتگو با خبرنگار اجتماعي خبرگزاري مهر ، درباره ضرورت تصويب اين سند گفت: تدوين و تصويب سندي جامع براي توسعه فن آوري اطلاعات در آموزش و پرورش در جهت حفظ ارزشهاي ديني و ملي و همچنين رعايت حقوق كليه دانش آموزان و دست يابي عادلانه به اطلاعات است.

وي هدف ديگر تصويب اين سند را بر آورده كردن نيازهاي اطلاعاتي گروه هاي آسيب پذير،به ويژه در مناطق دورتر ،حاشيه اي و روستايي عنوان كرد و افزود:با تصويب اين سند اصول و مباني فعاليت ها و خط و مشي هاي اجرايي آموزش و پرورش در زمينه فن آوري اطلاعات شتاب بيشتري خواهد گرفت.

محمديان اظهارداشت: تحقق جامعه دانايي محور در دستور كاربرنامه هاي سند چشم انداز 20 ساله قرار دارد و لازمه اجراي آن استفاده فراگير از فن آوري اطلاعات و ارتباطات است.

دبيركل شوراي عالي آموزش و پرورش ، ساخت زير بنا هاي علمي و مهارت هاي علمي كشوررا در گرو آموزش و پرورش دانست و اضافه كرد: تحول در نظام تعليم و تربيت بالاترين فرآيندهاي سازماني بر اساس به كارگيري گسترده و هوشمندانه فن آوري اطلاعات است.

وي تاكيد كرد: در حال حاضر شبكه رشد در حوزه هاي آموزشي و كمك آموزشي فعال بوده و در سيستم اداري از مرحله مكانيزاسيون به سطح اتوماسيون رسيده است كه پيش بيني مي شود با تصويب سند ذكرشده اين روند با توجه به روشن شدن اصول و مباني فعاليت ها گسترش بيشتري يابد.

کد خبر 367956