۱۴ تیر ۱۳۹۶، ۱۰:۲۲

رئیس دانشگاه علمی کاربردی:

اصرار به حفظ دانشگاه غیرکیفی نداریم/آسیب جدی مدرس نامناسب

اصرار به حفظ دانشگاه غیرکیفی نداریم/آسیب جدی مدرس نامناسب

اردبیل-رئیس دانشگاه علمی کاربردی کشور از جمله اهداف اصلی دانشگاه را توسعه کیفی عنوان کرد و گفت: در همین راستا هیچ اصراری به حفظ دانشگاه های غیرکیفی نداریم.

به گزارش خبرنگار مهر، محمدحسین امید صبح چهارشنبه در گردهمایی روسای واحدهای استانی دانشگاه جامع علمی کاربردی تصریح کرد: دانشگاه دو برنامه توسعه کیفی و ماموریت گرایی را دنبال می کند و در ذیل آن توسعه فعالیت های بین المللی و دوره های جدید مورد نیاز جامعه مورد تاکید است.

وی با اشاره به تکمیل برنامه های تحصیلی مهرماه سال جاری متذکر شد: از شهریور ماه پذیرش دانشجویان آغاز خواهد شد و در راستای کیفیت بخشی پایش هایی از رشته محل ها صورت گرفته است.

رئیس دانشگاه علمی کاربردی کشور متذکر شد: اگر در استانی واحدی کیفی نبود، اصراری به حفظ آن نداریم و شرایط عمومی کشور به گونه ای است که به جای توسعه کمی، توسعه کیفی از اهمیت برخوردار است.

وی با ذکر مثالی به کاهش تقاضای این دانشگاه اشاره کرد و گفت: سال گذشته یک میلیون و ۸۰۰ هزار ظرفیت داشتیم، اما میزان تقاضا ۶۰۰ هزار نفر بود که به مراتب در سال های آتی نیز کاهش خواهد یافت؛ بر همین اساس به جای توسعه کمی دانشگاه ها توسعه کیفی مورد تاکید است.

ساماندهی مدرسان دانشگاه های علمی کاربردی کشور

امید در ادامه یکی از مهمترین آسیب های دانشگاه را استفاده از مدرسان نامناسب و فاقد مهارت دانست و گفت: در دو ماهه باقیمانده تابستان موضوع ساماندهی مدرسان نهایی خواهد شد و انتظار می رود استان ها بدون تعارف و اغماض با نهایت دقت و حفظ کیفیت، مدرسان خود را انتخاب کنند.

رئیس دانشگاه علمی کاربردی کشور تصریح کرد: به عنوان مثال در تهران برای هزار نفر مدرس درخواست داده بودیم که ۱۲ هزار نفر ثبت نام کردند و این نشان می دهد نیروهای متعددی خواستار تدریس در دانشگاه هستند و ما لازم است به منظور کیفیت بخشی به خدمات آموزشی دانشگاه، گزینش مناسبی داشته باشیم.

وی با تاکید بر اینکه از مهر ۹۶ تا شهریور ۹۷ نیز پایش مدرسان می تواند ادامه داشته باشد، بیان داشت: برای مدرسان کارت شناسایی جدید، تسهیلات جدید و همچنین ارتقای مدرسان قبلی پیش بینی شده است.

رئیس دانشگاه علمی کاربردی کشور ابراز امیدواری کرد: از سال آینده حداقل دو بار جذب مدرس و به روزرسانی مدرسان در دانشگاه ها اعمال شود.

ضرورت ایجاد شتاب دهنده در واحدهای استانی

امید همچنین با اشاره به تکمیل زیرساخت های فیزیکی دانشگاه ها در سراسر کشور گفت: انتظار داریم در جوار مراکز و واحدهای استانی شتاب دهنده ها و کلینیک های کارآفرینی پیش بینی شود.

به گفته وی، در اغلب استان ها مازاد فضای آموزشی وجود دارد و ساختمان استان ها یکی پس از دیگری تکمیل می شود که پیش بینی شده تا تابستان سال آینده تمام زیرساخت ها تکمیل شود.

امید همچنین به تفویض اختیار به دانشگاه های علمی کاربردی جهت ایجاد مراکز رشد اشاره کرد و گفت: تاکید ما این است که مراکز از شناسنامه و اساسنامه برخوردار باشند.

وی با اذعان به اینکه برخی واحدها فاقد اساسنامه است، متذکر شد: از بهمن ماه پذیرش صرفا در واحدهایی که از اساسنامه و شناسنامه برخوردار است و کد رشته های کاملا ماموریتی دارد، انجام می شود.

رئیس دانشگاه علمی کاربردی کشور همچنین به ضرورت استفاده از تخفیفات این دانشگاه در استان ها اشاره کرد و گفت: این تخفیفات برای دانشجویان برتر و بی بضاعت تا سقف ۱۵ درصد پیش بینی شده است.

وی افزود: برخی استان ها به هیچ عنوان از این تخفیفات استفاده نکرده اند که انتظار ما این است جهت تشویق این افراد تخفیفات مورد استفاده قرار گیرد.

امید همچنین به تکمیل چارت های سازمانی اشاره کرد و گفت: لازم است استان ها نیازهای خود را اعلام کرده و ترجیحا از منابع انسانی دستگاه های دیگر به صورت مامور استفاده کنند.

رئیس دانشگاه علمی کاربردی کشور افزود: همچنین در نظر داریم نسبت به ارتقای وضعیت استخدامی کارکنان اقدام شود و چنان که در سال گذشته ۲۰ درصد جمعیت دانشگاه نزدیک به ۲۰۰ نفر تثبیت شدند، تعیین وضعیت نیروهای قراردادی نیز دنبال می شود.

وی گفت: همچنین از جمله تاکیدات ما توجه به مسائل فرهنگی است و لازم است دانشگاه ها از طریق عقد قرارداد و یا تفاهم نامه با هر نهادی که تیم مشاوره قوی دارند، واحد مشاوره در استان راه اندازی کنند.

کد خبر 4022170

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha