پیام‌نما

الَّذِينَ أُخْرِجُوا مِنْ دِيَارِهِمْ بِغَيْرِ حَقٍّ إِلَّا أَنْ يَقُولُوا رَبُّنَا اللَّهُ وَ لَوْلَا دَفْعُ اللَّهِ النَّاسَ بَعْضَهُمْ بِبَعْضٍ لَهُدِّمَتْ صَوَامِعُ وَبِيَعٌ وَ صَلَوَاتٌ وَ مَسَاجِدُ يُذْكَرُ فِيهَا اسْمُ‌اللَّهِ كَثِيرًا وَ لَيَنْصُرَنَّ‌اللَّهُ مَنْ يَنْصُرُهُ إِنَّ‌اللَّهَ لَقَوِيٌّ عَزِيزٌ * * * همانان که به ناحق از خانه‌هایشان اخراج شدند [و گناه و جرمی نداشتند] جز اینکه می‌گفتند: پروردگار ما خداست و اگر خدا برخی از مردم را به وسیله برخی دیگر دفع نمی‌کرد، همانا صومعه‌ها و کلیساها و کنیسه‌ها و مسجدهایی که در آنها بسیار نام خدا ذکر می‌شود به شدت ویران می‌شدند؛ و قطعاً خدا به کسانی که [دین] او را یاری می‌دهند یاری می‌رساند؛ مسلماً خدا نیرومند و توانای شکست‌ناپذیر است. * * كسى كاو دهد يارى كردگار / بود ياورش نيز پروردگار

۱۲ شهریور ۱۳۹۷، ۱۱:۲۴

در گفتگو با مهر عنوان شد؛

تاکید معاونان آموزشی دانشگاه ها بر اجرای طرح مهارت افزایی

معاون آموزشی دانشگاه بوعلی سینا گفت: در بیانیه اجلاس معاونان آموزشی بر ایجاد راهکارهایی برای اجرای طرح مهارت افزایی دانشجویان تاکید شد.

حسن ساریخانی در گفتگو با خبرنگار مهر گفت: در بیانیه پایانی نشست معاونان آموزشی دانشگاه های کشور که در دانشگاه بوعلی سینا برگزار شد بر ایجاد راهکارهایی برای اجرای طرح مهارت افزایی دانشجویان تاکید شده است.

وی افزود: متن اولیه این بیانیه تدوین شده و برای ویرایش نهایی به وزارت علوم ارسال شده است.

معاون آموزشی دانشگاه بوعلی سینا اظهار داشت: در این بیانیه درخصوص برقراری هماهنگی میان دستگاه های اجرایی ذی ربط برای ایجاد زمینه ذهنی و برداشت یکسان از مهارت افزایی و اشتغال پذیری و تاکید بر ضرورت انجام نیاز سنجی و شناسایی مهارت های مورد نیاز تاکید شده است.

ساریخانی گفت: همچنین تعیین سهم هریک از دستگاه های حمایت کننده و ظرفیت ساز در حوزه اشتغال، تامین منابع برای اجرای طرح مهارت افزایی دانشجویان از دیگر موضوعات مورد نظر معاونان آموزشی بوده است.

وی عنوان کرد: برگزاری دوره های آموزشی مستمر برای توانمند سازی اعضای هایت علمی برای اجرای راهکارهای اثر بخش مهارت افزایی دانشجویان یکی دیگر از بندهای این بیانیه به شمار می رود.

معاون آموزشی دانشگاه بوعلی سینا خاطرنشان کرد: واگذاری اختیارات به دانشگاه ها و موسسه های آموزش عالی مجری دوره های کارشناسی برای اصلاح برنامه های درسی به منظور تعریف و اجرای دروس تقاضا محور، کارآفرینی و مهارت اشتغال و تدوین برنامه های کارآموزی و کارورزی متناسب با اقتضائات بومی و منطقه ای از دیگر تاکیدات معاونان آموزشی در بیانیه پایانی این نشست بوده است.

کد خبر 4392679