به گزارش خبرنگار مهر، حجت الاسلام عبدالحمید واسطی ظهر دوشنبه در پنجمین همایش فرهنگی آموزشی اندیشه های آسمانی و در جمع هنرمندان کانون های فرهنگی هنری مساجد با اشاره به هنر قرائت قرآن اظهار کرد: مهندسی فرهنگی و مهندسی رفتارها از مباحث اصلی مدل های اسلامی است که این مسئولیت خطیر را هنرمندان با هنر خود می توانند به خوبی انجام دهند.
حجت الاسلام واسطی با اشاره به این مطلب که در فضاهای علمی، دینی و فرهنگی رقبای فراوانی جامعه ما را تهدید می کند، اظهار داشت: پی گیری نکردن جنبه های مختلف آیات و روایات بحران دوگانگی، دین دار شدن در فضای غیردینی را برای افراد بوجود می آورد.
استاد حوزه و دانشگاه این مطلب که هنرمندان باید با نگرش سیستمی به آیات و روایات توجه داشته باشند، تصریح کرد: حوزه های علیمه باید این مطالب عمیق را از آیات و روایات استخراج کرده و در اختیار متخصصان هر گروه قرار دهند.
این استاد حوزه و دانشگاه خطاب به هنرمندان مسجدی گفت: هنر شما در خصوص بخش های مختلف هنری این است که نمادهایی در اختیار مردم قرار دهید تا حس افراد را از حضور خداوند تقویت کند.
وی در ادامه به فضای آموزشی از منظر اسلام اشاره ای کرد و اظهار داشت: بررسی همراه با سوال، بررسی تحلیلی، روش مقایسه، بررسی کاربردی و تفکر نقادانه مدل آموزشی 5 بعدی از منظراسلام است.
حجت الاسلام واسطی به بحث تبلیغ به آیه 125 سوره ی نحل اشاره کرد و افزود: حکمت و منطقی بودن، موعظه و جدال احسن را 3 ابزار اساسی در بحث پیام رسانی به مخاطبان است.
وی با بیان اینکه توسعه فرآیند تغییر نگرش منجر به حس حضور خداوند می شود، بیان کرد: آیات و روایات به خاطر عدم قدرت تصور موقعیت اجرایی ندارند را نادرست تلقی کرد چرا که آیات و روایات تمدن ساز بوده از ظرفیت برنامه ای بالایی برخوردارهستند.
وی با بیان اینکه حزن خواندن قرآن توصیه ای است که در قرآن و کلام معصومین به آن اشاره شود که این حزن به دلیل عدم وصول به خداوند متعال است، گفت: بر اساس نظریه اسلام جنبه های زندگی فردی و اجتماعی باید شاخصه خدا محوری داشته باشند.
نظر شما