گزارش گروه حوزه و دانشگاه "مهر" از مراسم تقدير از اساتيد برتر كشور

وزير علوم، تحقيقات و فناوري :
طرح هاي صنعتي بدون اتكا به پشتوانه علمي كشور به نتيجه نمي رسند
وزير علوم، تحقيقات و فناوري در پانزدهمين دوره مراسم تقدير از استادان نمونه آموزش عالي گفت : طرح هاي صنعتي بدون اتكا به پشتوانه علمي كشور به نتيجه نمي رسند.

به گزارش خبرنگار حوزه و دانشگاه "مهر" وزير علوم، تحقيقات و فناوري در پانزدهمين دوره مراسم تقدير از استادان نمونه آموزش عالي گفت: ارتقا جايگاه علم در كشور را به خوبي در اسناد پايه كشور، سند چشم انداز20 ساله، سند برنامه چهارم توسعه و سند سياست كلي نظام مي توان مشاهده كرد كه اين سه سند نشان دهنده ديدگاه نظام نسبت به جايگاه علم در كشور و پيشرفت هاي علمي كشور است.

دكتر جعفر توفيقي افزود: از سوي ديگر نگاه مثبت فرهنگ عمومي به جايگاه علم و فناوري در جامعه نشان دهنده پيشرفت اين بحث مهم بوده است. 

وي خاطر نشان كرد: تحقيقاتي كه صورت گرفته نشان داده است كه توجه اول مردم در جامعه به علم، تحقيقات، استاد و قشردانشگاهي است كه اين نشان دهنده اعتمادي است كه مردم به ما داشته اند و اين بزرگترين سرمايه براي يك سازمان است .

توفيقي تصريح كرد:  توجه خاص مردم به دانشگاه و علم، فضا را براي حركت ما آسان تر مي كند و ما اميدواريم با اين فرصتي كه به دست آورده ايم بتوانيم قدم هايي كه براي خدمت به مردم برداشته ايم را ادامه بدهيم.

وي ادامه داد: از سوي ديگر نظام علمي كشور در جامعه جهاني در حال مطرح شدن است. كشور در چند سال گذشته در جريان علمي جهان نقش تاثير گذاري داشته است و همواره نام دانشمندان و مخترعان ما در مجامع بين المللي مطرح بوده است.

وزير علوم تحقيقات و فناوري افزود: بدون ترديد با سرعت بخشيدن به اين روند نام ايران سال به سال بيشتر مطرح خواهد شد و با قوي تر شدن جايگاه علمي كشور پشتوانه اقتصادي و سياسي كشور بيش از پيش تقويت مي شود.

وي تصريح كرد: از سوي ديگر دانشگاه در حال ادغام شدن با توسعه ملي است. امروز حضور دانشگاه و فارغ التحصيلان در اكثر طرح هاي صنعتي مانند عسلويه و پارس جنوبي و رشد ايران در بين پنج كشور سد ساز دنيا را شاهد هستيم كه نشان از بالا بودن سطح عملي دانشمندان و دانشگاهيان ايراني است و بدون شك اين طرح ها بدون اتكا به پشتوانه علمي كشورو دانشگاهيان  به نتيجه نمي رسيدند.

وي در خاتمه يادآورد شد: هم اكنون جريان علمي كشور فعال شده است و در آينده نيز بر مشكلات غلبه خواهد كرد و با اين پيشرفت روز به روز شاهد سربلندي بيشتر كشور در عرصه هاي مختلف خواهيم بود.
 
معاون آموزشي وزارت علوم :
شانس قبولي در آزمون ورودي دانشگاه ها 70% افزايش خواهد يافت

بر اساس اهداف كمي پيش بيني شده تا پايان برنامه پنجساله چهارم امكان تحصيلات دانشگاهي براي 30 % از جوانان 18 تا 24 سال فراهم مي شود كه بر اين اساس شانس قبولي براي ورود به دانشگاه 70% افزايش خواهد يافت.

دكتر خالقي معاونت آموزشي وزارت علوم تحقيقات و فن آوري در مراسم پانزدهمين دوره تقدير از استادان نمونه آموزش عالي گفت : اهداف آرماني مصوب در سند چشم انداز 20 ساله ، مرتبط با حوزه علوم و فناوري كه در حيطه وظايف ما دانشگاهيان است در سه بند  دستيابي به جامعه برخوردار از دانش پيشرفته و توانا در توليد علم و فناوري ، دستيابي به جايگاه اول علمي  در سطح منطقه آسياي جنوب غربي و كشورهاي همسايه و دستيابي به جامعه توسعه يافته متكي بر اصول اخلاقي ، ارزشهاي اسلامي و هويت ملي تبيين شده است .

وي افزود :دستيابي به اين اهداف بدون شك مسئوليت مارا در قبال ماموريتي كه به جامعه دانشگاهي محول شده است سنگين تر مي كند. بنابراين انتظار مي رود تا با برنامه ريزي دقيق وحساب شده و پيگيري اهداف كمي و كيفي مشخص و ارايه برنامه هاي عمليات مناسب درجهت تحقق تدريجي اهداف آرماني بلند مدت علم و فناوري گام برداريم .

دكتر خالقي خاطر نشان كرد :ما در سند ملي توسعه بخش آموزش عالي در برنامه چهارم توسعه ، كار آمد كردن نظام آموزش عالي كشور ، توسعه منابع انساني مورد نياز ، توسعه دسترسي به آموزش عالي ، كار آمد كردن نظام حمايت از دانشگاهيان مبتني بر ديدگاه عدالت اجتماعي ، حمايت ويژه از آموزشهاي مرتبط با فناوريهاي نو و پيشرفته  ، حمايت از استعدادهاي درخشان و توقيت روحيه كار، ابتكارو كار آفريني ، تقويت نهضت نرم افزاري و توسعه مرزهاي دانش و گسترش و تعميق معرفت ديني ، روحيه خودباوري ، پويايي فكري و التزام اجتماعي را به عنوان اصلي ترين اهداف كيفي نظام آموزش عالي كشور در نظرگرفته و راهكارهاي اجرايي براي تحقق آنها به دولت محترم پيشنهاد نموده ايم.

وي در ارتباط با اهداف كمي در بخش آموزش عالي تصريح كرد :در حال حاضر كشور در موقعيت بسيار خوبي از نظر توسعه آموزش عالي قرار دارد. توسعه دوره هاي كارداني ، كارشناسي و به ويژه تحصيلات تكميلي ، همكاري علمي و تبادل استاد و دانشجو بين دانشگاههاي  داخل و خارج، ارتقا كيفيت در آموزش عالي به ارتقا كيفي  هرم اعضا هيات علمي ، اصلاح شاخص استاد به دانشجو و دهها دستاورد ديگر در نظام علمي كشور باهمت و تلاش جامعه دانشگاهي به ويژه اساتيد گرامي محقق شده است.

درحال حاضر و در پايان برنامه سوم توسعه عليرغم همه تلاشها تنها 20% از جوانان 24 - 18 سال ما در دانشگاههاي كشور مشغول به تحصيل هستند و شانس قبولي جواناني كه براي ورود به دانشگاه ثبت نام مي كنند به 40% افزايش يافته است.

بر اساس اهداف كمي پيش بيني شده در برنامه پنجساله چهارم مقرر است تا پايان برنامه امكان تحصيلات دانشگاهي براي 30 % از جوانان 18 تا 24 سال فراهم شود. كه براين اساس شانس قبولي براي ورود به دانشگاه به  70% افزايش خواهد يافت. تعداد دانشجويان كارداني 2 برابر كارشناسي 5/1 برابر ، كارشناسي ارشد 2 برابر و دكتري 5/1 برابر خواهد شد .

وي درخصوص نحوه مشخص كردن اساتيد نمونه كشورگفت :درمهر ماه هر سال دستورالعمل مربوط به انتخاب اساتيد نمونه را به كليه دانشگاهها و موسسات پژوهشي ابلاغ مي كنيم كه دانشگاه به ازاي هر 100 نفر عضو هيات علمي يك نفر و حداكثر 5 نفر را معرفي مي كند .

وي محور هاي دستورالعمل براي كسب حداكثر 278 امتيازرا مرتبه علمي ، فعاليتهاي آموزشي ، فعاليتهاي پژوهشي ،فعاليتهاي علمي - اجرايي وساير موارد شامل : سوابق مبارزاتي ، حسن شهرت، موازين اخلاقي ونظر دانشگاه دانست .

وي افزود :اسامي پيشنهادي دانشگاهها همراه با امتيازهاي مكتسبه در دفتر هياتهاي امنا و معاونت آموزشي وزارت بررسي و انتخاب ليست نهايي توسط " كميته انتخاب استادنمونه " صورت مي پذيرد و به جناب وزير براي  تاييد نهايي پيشنهاد مي گردد.

امسال در مجموع اسامي 60 عضو هيات علمي در مرتبه استادي و دانشياري توسط 25 دانشگاه و موسسه پژوهشي به وزارت علوم ارسال گرديد كه با بررسي امتيازها، توزيع رشته اي ودانشگاهي نهايتا 18 نفر( 17 نفر استاد و 1 نفر دانشيار) به عنوان اساتيد نمونه  كشوري توسط كميته منتخب برگزيده شدند.

وي خاطر نشان كرد :درگروه علوم انساني  4 نفر،درگروه علوم پايه 5 نفر، در گروه كشاورزي ودامپزشكي ومنابع طبيعي 3 نفر و در گروه فني و مهندسي تعداد 6 نفر برگزيده شدند.

در پايان اين مراسم از هجده استاد برتر آموزش عالي تقدير به عمل آمد. دكتر حسن احدي استاد دانشگاه علامه طباطبايي ، دكتر غلام حسين بخشنده استاد پژوهشگاه پليمر و پتروشيمي ، دكتر غلامرضا برادران خسرو شاهي استاد دانشگاه تهران، دكتر غلام عباس توسلي استاد دانشگاه تهران ، دكتر محسن تهراني زاده استاد دانشگاه امير كبير ، دكتر عزيز جهان شير استاد دانشگاه تبريز، دكتر محمد رضا حاج محمدي از دانشگاه مازندران، دكتر محرم حبيب نژاد از دانشگاه علم و صنعت و دكتر محمد حكاك از دانشگاه تربيت مدرس از جمله اساتيدي بودند كه به عنوان اساتيد برتر آموزش عالي معرفي شدند.

همچنين دكتر عليرضا خالو استاد دانشگاه صنعتي شريف، دكتر محمد علي راد استاد دانشگاه تهران ف دكتر احمد ساعتچي استاد دانشگاه صنعتي اصفهان ، دكتر محمد علي طاهر استاد دانشگاه شهيد باهنر كرمان ، دكتر بهلول علي جاني استاد دانشگاه تربيت معلم ، دكتر حسين فقيهيان استاد دانشگاه اصفهان ف دكتر مهدي مشكات الديني استاد دانشگاه فردوسي مشهد، دكتر محمد سعيد مصدق استاد دانشگاه شهيد چمران اصفهان و دكتر رحيم يزداني راد دانشيار پژوهشگاه مواد و انرژي از ديگر اساتيد برگزيده آموزش عالي كشور بودند كه مورد تقدير قرار گرفتند.