به گزارش خبرگزاری مهر و به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان، خلیل رنجبر گفت: در طول سال تحصیلی گذشته آموزش و پرورش استثنایی استان به شش هزار و ۷۰۰ نفراز دانش آموزان دیر آموز پایه های اول تا ششم ابتدایی در مدارس عادی در سطح استان خدمات آموزشی، پرورشی و حمایتی ارائه داده است.
وی با بیان اینکه در طی سال تحصیلی جاری براساس سیاست های ابلاغی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور خدمات به دانش آموزان دیرآموز پایه های اول تا سوم دوره ابتدایی مدارس عادی ارائه می شود، اظهارداشت: نزدیک به چهار هزار دانش آموز دیرآموز در پایه های اول تا سوم ابتدایی در مدارس عادی دوره ابتدایی استان به تحصیل می پردازند.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان افزود: دانش آموزان دیر آموز که جمعیت ۱۰ تا ۱۴ درصدی از جامعه دانش آموزی را به خود اختصاص داده اند در مقایسه با کودکان عادی دارای رفتارهای سازشی ضعیف تر و قابلیت یادگیری کمتری هستند، آنان در حل مسایل در سطح افراد عادی و همسن و سالان خود نبوده و در میان گروه های دانش آموزی که نیاز به مراقبت آموزشی در مدارس عادی دارند با دارا بودن بهره هوشی حدود ۸۰ تا ۹۰ نیاز به دریافت خدمات ویژه دارند.
رنجبر ادامه داد: در راستای تحقق یکپارچه سازی و همگام و همزمان کردن فرآیند تعلیم و تربیت دانش آموزان با نیازهای ویژه در مدارس عادی در کنار همسالان خود براین باوریم که با حمایت از روش یکپارچه سازی، افرادی که معلولیت یا هر گونه مشکل یادگیری دارند می توانند همانند افراد عادی با حداکثر توان بالقوه خود از فرصت های و امکانات برابر برای خود شکوفایی بهره مند شوند.
وی یادآور شد: در سال تحصیلی ۹۷-۹۶ با برگزاری ۴۲ کارگاه تخصصی آموزشی در سطح استان به بیش از سه هزار و۳۰۰ نفر از معلمان و اولیاء دانش آموزان دیر آموز که در فرآیند آموزش این گروه از دانش آموزان به عنوان عوامل مهم مورد توجه می باشند آموزش های لازم ارائه شده است.
نظر شما