۲۱ شهریور ۱۴۰۰، ۲:۴۱

همزمان با سلطه طالبان اعلام شد؛

هشدار یونسکو درباره وقوع فاجعه نسلی در موضوعات آموزشی افغانستان

هشدار یونسکو درباره وقوع فاجعه نسلی در موضوعات آموزشی افغانستان

«یونسکو» اعلام کرد که افغانستان به دلیل احتمال اوج گرفتن خشونت‌ها در پی بازگشت طالبان به قدرت، با خطر عقب نشینی از دو دهه تلاش برای آموزش کودکان به ویژه دختران مواجه است.

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از یورونیوز، سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد موسوم به «یونسکو» اعلام کرد که افغانستان به دلیل احتمال اوج گرفتن خشونت‌ها در پی بازگشت طالبان به قدرت، با خطر عقب نشینی از دو دهه تلاش برای آموزش کودکان به ویژه دختران مواجه است.

یونسکو به تازگی با انتشار بیانیه‌ای، پیش بینی کرده است که با افزایش تعداد آوارگان افغان، خطر تشدید موانع آموزشی در مقابل کودکان و رخ دادن «فاجعه نسلی» وجود دارد، به گونه‌ای که «این فاجعه می‌تواند بر توسعه پایدار افغانستان در سال‌های آینده تأثیر منفی بگذارد.»

اُدره آزوله، مدیر کل یونسکو گفت: «آنچه در افغانستان در خطر است، ضرورت مطلق حفظ پیشرفت‌های به دست آمده در آموزش به ویژه برای دختران و زنان است.»

در حال حاضر طالبان که پس از تسلط بر کابل، اداره کشور افغانستان را برعهده گرفته، دستور داده است که دانشجویان دختر در دانشگاه‌های خصوصی که در سال‌های گذشته رشد داشته‌اند باید از دانشجویان پسر جدا شوند. همچنین بر اساس دستور طالبان، دانش آموزان دختر باید حجاب کامل مورد تأیید آن‌ها را داشته باشند.

از نظر یونسکو، سیاست‌های طالبان برای اداره مراکز آموزشی، «ضربه بزرگی به مشارکت زنان در آموزش عالی و آموزش دختران وارد می‌کند، به گونه‌ای که بر زندگی و کار آنها تأثیر منفی می‌گذارد.»

یونسکو از پایان کمک‌های بین‌المللی به عنوان تهدید دیگر آموزش دانش‌آموزان افغان نام برده است، زیرا نیمی از هزینه‌های آموزشی در افغانستان از این راه تأمین می‌شده است. این در حالی است که پیشتر با وجود کمک‌های بین‌المللی به موضوع آموزش در افغانستان، حقوق معلمان به طور معمول دیر پرداخت می‌شده است.

یونسکو بر این نظر است که حتی پیش از بازگشت دوباره طالبان به قدرت، چالش‌های آموزش در افغانستان پررنگ بوده است. در گزارش یونسکو آمده است: «در حالی که ۹۳ درصد کودکان دبستانی در خواندن مهارت ندارند اما نیمی از آن‌ها در مدرسه‌ها ثبت نام نمی‌کنند.»

از همین رو این نهاد بین‌المللی با وجود رشد ۵۸ درصدی تعداد معلمان، خواستار تلاش برای «رفع موانع» ورود دختران به مدارس با استخدام معلمان زن بیشتر به ویژه در مناطق روستایی افغانستان شده است.

کد خبر 5302415

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha