علی کریمی فیروزجایی در گفتگو با خبرنگار مهر با اعلام این خبر افزود: در جریان بررسی و تصویب برنامه پنجم توسعه در بخش وزارت آموزش و پرورش، تنها موضوع ادغام نهضت سوادآموزی در آموزش و پرورش باقی مانده است که به دلایلی مسکوت ماند اما تا پایان هفته جاری تعیین تکلیف می شود.
طبق ماده 28 مکرر سه برنامه پنجم توسعه، دولت موظف است نهضت سواد آموزی را در معاونت ذی ربط وزارت آموزش و پرورش ادغام کند و نیروی انسانی مازاد همراه با اعتبارات و منابع مربوط نیز به سازمان خدمات عمومی موضوع ماده 62 این قانون انتقال می یابد.
دانشجویان فنی مدرک خود را از وزارت علوم دریافت می کنند
رئیس کمیته آموزش و پرورش مجلس شورای اسلامی با اشاره به واگذاری مراکز و دانشکده های فنی با تمام اموال و امکانات به وزارت علوم گفت: دانشجویان کنونی این مراکز، مدرک خود را از وزارت علوم دریافت می کنند.
علل واگذار نشدن مدارس به بخش خصوصی
کریمی فیروزجایی درباره علل رای نیاوردن واگذاری پنج درصد مدارس به بخش خصوصی گفت: قانونی شدن این طرح در برنامه پنجم در دراز مدت تبعات منفی داشت و از سویی با اصل سی ام قانون اساسی مغایر بود.
طبق برنامه پنجم توسعه باید 5 درصد از مدارس به بخش خصوصی واگذار می شد.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس افزود: اجرای این طرح موجب می شد که مدارس نوساز و خوبی که با هزینه دولت ساخته شده است در زد و بندهای مختلف به عده خاصی سپرده شود و در این میان بحث ها و سخنهای فراوانی ایجاد کند.
کریمی فیروزجایی ادامه داد: از سویی این واگذاری ها باعث می شد که انگیزه خیرین مدرسه ساز برای ساخت مدرسه کاهش یابد چرا که باید فضای ساخته شده را به افراد حقیقی که بدنبال کسب سود هستند بسپارند.
رئیس کمیته آموزش و پرورش مجلس با بیان اینکه متاسفانه عده ای در دولت به ارائه این طرح در برنامه پنجم دامن می زدند گفت: مجموعه ای از این عوامل باعث شد که این طرح در مجلس رای نیاورد.
نظر شما