به گزارش خبرنگار مهر، فرشیدی وزیر سابق آموزش و پرورش در حاشیه هجدهمین نمایشگاه بین المللی مطبوعات در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار داشت: تغییر نظام آموزشی به 5-3-4 یا 6-3-3 تنها تغییر قالب آموزشی است و آنچه اهمیت دارد محتوای ارائه شده به دانش آموزان است. بر اساس رهنمود رهبری که ناظر تحول بنیادین در آموزش و پرورش است باید این تحول در محتوای آموزشی و تربیتی ایجاد شود. هدف اصلی ایجاد نظام 6-3-3 نیست بلکه محتوا در این تغییر موضوعیت دارد.
وی در مورد تدریس رشته علوم انسانی در مرکز استعدادهای درخشان گفت: متاسفانه در حوزه علوم انسانی مطابق با پیش بینی و نیازها کار نکردیم اما تدریس این رشته در مراکز استعداد درخشان حرکت رو به جلویی است. علوم انسانی در همه حوزه ها به ویژه بخش نخبگان باید تقویت شود.
نظر شما