به گزارش خبرگزاری مهر، دکتر احد فرامرز قراملکی با اشاره به مفاهیم نهفته در شاکله علوم انسانی اسلامی گفت: آنچه که امروز از آن به عنوان علوم انسانی اسلامی در محافل یاد می شود٬ علومی است که به رفتار درجه 2 بشری می پردازد، این رفتار هم می تواند ذهنی و هم می تواند عینی باشد.
وی با تاکید بر اینکه تحول در علوم انسانی سزارینی نیست، افزود: تمام تعابیر مختلف در تحول علوم انسانی مانند تولد علوم اسلامی، اسلامی شدن علوم و... به معنی سزارین در علوم انسانی نخواهد بود. هرگونه تفکری که تولد این ماجرا را سزارینی بداند، به اسلامی شدن علوم، آسیب می زند.
قراملکی ریشه تحول در علوم انسانی را تحول در عالمان علوم انسانی دانست و اظهار کرد: علم انسانی فرآورده عالمانی است که در علم انسانی تحقیق می کنند. در واقع در هر جامعه ای عالمان و دانشمندان آن جامعه علم را به وجود می آورند.
وی افزود: عالمان تربیت شده یک فرهنگ هستند. مصادره فرهنگی یکی از مشکلاتی است که در بستر تحول علوم انسانی وجود دارد. بنابراین تا زمانی که در خودمان تحول ایجاد نکنیم علوم انسانی تحول پیدا نمی کند.
استاد فلسفه دانشگاه تهران، بهره گیری از منابع اسلامی و سنت در تولید علوم اسلامی را تعبیر دیگری از علوم اسلامی دانست و گفت: گاهی علم نه دارای هویت واسطه ای و نه از منابع اسلامی برخوردار است اما به دلیل اینکه در تمدن اسلامی شکل گرفته به آن علوم اسلامی می گوییم.
دکتر قراملکی با اشاره به روشهای نهادینه و کابردی کردن علوم انسانی اسلامی خاطرنشان کرد: در نهادینه کردن این علم باید با دقت و شناسایی مسائل مختلف در جامعه، پژوهشهای علوم اسلامی را معطوف به مسائل عینی کنیم. اگر بتوانیم مشکلات را به مسئله تبدیل و حل کنیم، با مواجهه مشکلات عینی در جامعه با استفاده از این علم دچار معضل نخواهیم شد.
نظر شما