به گزارش خبرنگار مهر، محمدرضا تابش صبح چهارشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش اردکان اظهار داشت: با وجود زحماتی که آموزش و پرورش در سالهای قبل و مدیریت فعلی کشیده اند، هنوز جایگاه آموزش و پرورش در شهرستان اردکان در شان مردم با پیشینه تاریخی و فرهنگی ممتاز و افتخار آمیز این شهرستان نیست و باید بیشتر تلاش شود و برنامه ریزی مطلوبی برای شناسایی استعدادها و قابلیت های دانش آموزان و تعلیم و تربیت آنها صورت گیرد.
وی خواستار توجه ویژه به مناطق محروم شهرستان از جمله بخش خرانق و رباطات شد و گفت: کویری بودن، بعد مسافت تا مرکز شهرستان و تراکم کم جمعیت در این بخش نباید موجب تعطیلی مدارس و کم توجهی به دانش آموزان مستعد این بخش شود.
تابش همچنین عنوان کرد: صنایع مهم و واحدهای بزرگ اقتصادی در کنار مسئولان باید سهمی در توسعه و پیشرفت آموزش و پرورش اردکان داشته باشند و برای تامین نیازهای این نهاد برای ایجاد فضایی مطلوب برای دانش آموزان کمر همت ببندند.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اینکه پیوند آموزش و پرورش با تمامی اعضای خانواده و آحاد اجتماع نمایانگر نقش تاثیرگذار و مهم این وزارتخانه در کشور و در همه شئون زندگی مردم است، افزود: آینده نظام اسلامی ایران در گرو تربیت جوانانی متعهد، متخصص، با ایمان و اخلاق مدار است که متصدی مسئولیت های مختلف در اجتماع خواهند شد و یکی از عرصه های تعیین کننده در شکل گیری این خصوصیات و شخصیت سازی علمی و اجتماعی آنان، آموزش و پرورش است.
نماینده مردم اردکان مشارکت تمام اجزا موثر آموزش و پرورش اعم از مدیران،معلمان، کارکنان، والدین و دانش آموزان در اداره امور مدرسه و مدیریت "مدرسه محور" را موجب افزایش کارآمدی نظام آموزش و پرورش، کاهش هزینه ها، بهره وری بالاتر و جلب اعتماد عمومی به این وزارتخانه مهم عنوان کرد و گفت: والدین دانش آموزان و انجمن اولیا و مربیان را فقط برای جلب کمک های مادی به کار نگیرید و با ایجاد انجمنهای مشارکتی علمی و حمایتی از ظرفیت تمام بخشهای آموزش و پرورش به نحو شایسته بهره گیری شود.
امام جمعه اردکان نیز در این جلسه با اشاره به نقش ممتاز آموزش و پرورش در شکل گیری جامعه، خواستار تجدید نظر در تعطیلی مدارس در روزهای پنج شنبه شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان نیز در این جلسه با بیان اینکه امسال، اولین سال اجرای طرح 3-3-6 است، گفت: این طرح در بطن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گنجانده شده است و سعی کرده ایم مشکلات را به حداقل برسانیم.
محمد کاظم رحیمی نژاد با بیان اینکه فرایند آموزش در پنج شنبه ها تعطیل نشده است، گفت: تعلیم و تربیت صرفا به ساعات درسی ختم نمی شود و فراتر از آن کارهای فوق برنامه و فرهنگی است که بیشتر در روزهای پنج شنبه پیگیری می شود و این تصور غلط برخی مدارس که مدرسه ای موفق است که تعداد ساعات درسی بیشتری دارد باید اصلاح شود.
وی همچنین پراکندگی روستاها و تراکم پایین جمعیتی را یکی از مشکلات پیش رو عنوان کرد و در خصوص حل مشکلات آموزشی روستای رباط پشت بادام قول مساعد داد.
نظر شما