اين شاعر و نويسنده كودك و نوجوان ، درگفت و گو با خبرنگار فرهنگ و ادب مهر با بيان اين مطلب ، افزود : درحدود بيست سال پيش ، چنين تجربه هايي بسيار اندك بود به طوري كه به جز كتاب « داستان و راستان » نوشته استاد مطهري كتاب ديگري از مسائل ديني و بزرگان دين مشهود نمي باشد كه البته اين كتاب با توجه به با ارزش بودن زياد به ادبيات نزديك نبوده و بيشتر در قالب حكايت هاي قديمي بيان شده است و كمتر معيارهاي داستانهاي امروزه در خود دارد و تجربه نشان داده است كه كساني كه با قالب هاي امروزي مبادرت به نگارش مسائل مذهبي و ديني كرده اند ، مخاطبان بيشتري جذب و تاثيرگذاري بيشتري را نيز داشته اند.
ابراهيمي شاهد خاطر نشان ساخت : بعد ازپيروزي انقلاب اسلامي درچنين زمينه هايي فعاليت هايي شد كه البته ازكيفيت بالايي برخوردار نبودند ، ولي در دوازده سال اخير بنا به كمك هاي وزارت ارشاد به ناشران درخصوص آثار ادبي - ديني ، آنان سفارش ها و پيشنهادهايي به نويسندگان و شعرا براي نگارش دادند كه منجر به توليدات ادبي - ديني بسياري شد كه آثار ضعيف - متوسط و در بعضي مواقع قوي را شاهد بوديم.
وي تصريح كرد : غالبا كساني كه قدرت نويسندگي بالايي دارند اطلاعات ديني اندك و كساني كه اطلاعات ديني بالايي دارند تخصصي در زمينه نگارش و قلم ندارند و معمولا كساني كه در اين زمينه فعاليت مي كنند غالبهاي ادبي را خيلي نمي شناسند ولي در سالهاي اخير براي گروه سني نوجوانان وضعيت بهتري ايجاد شده اما در ادبيات ديني كودكان اتفاق خاصي هنوز نيفتاده است هر چند حركتهايي شروع شده ولي مكتوب نيستند.
اين شاعر يادآور شد : از ادبيات كودك و نوجوان در ايران عمر چنداني نمي گذرد و اگر بخواهيم تاريخچه ادبيات كودك را بررسي كنيم شايد بتوان گفت كه پنجاه ساله سابقه دارد و طبيعي است كه نسبت به بعضي از كشورها عقب تر باشيم ولي با وجود اين تاريخچه رشد خوبي كرده ايم ، به خصوص در شش سال اخير كه در سطح جهاني در زمينه هايي مانند تصويرگري - داستان - شعر رتبه هاي خوبي را فتح كرده و مطرح شده ايم .
وي اضافه كرد : ارزش مطالعه در جامعه كمرنگ شده است و علاقه اي به خواندن كتاب وجود ندارد و اين مسئله در دنياي بزرگسالان بيشتر مشهود است و در نهايت فرزندان اين اشخاص نيز از مطالعه و خواندن فاصله دارند و در نهايت جامعه از مطالعات دور است و اين اشخاص علاقه مندند كه اگر مطالعه اي هم دارند براي آنها صرف مادي داشته باشد، در صورتي كه حركت عظيمي كه در اوايل انقلاب صورت گرفت و شور و شوق زيادي براي مطالعه ايجاد كرد به طوري كه شمارگان كتاب از 5000 تا 50000 رسيد، به خصوص در ادبيات كودك كه شمارگان كتاب كمتر از 20000 نبود ضمن اينكه جمعيت ادبيات كودك و نوجوان 3/1 امروز بود ولي در حال حاضر با جمعيتي 3 الي 4 برابر شمارگان كتاب از 20000 به 2000 رسيده است كه نشان مي دهد كه جامعه امروز از مطالعه دور شده است.
ابراهيمي شاهد خاطرنشان ساخت : امروز نمايشگاه و جشنواره و ... در اين خصوص بسياربرگزار مي شود و درحدي نيز تاثير گذار است ولي به عقيده من بايد جامعه و دولت و نهادهاي فرهنگي و هنري به نويسندگان و شعرا ارج بيشتري بنهند و اين امر مشخص شود كه نگارش و فعاليت براي كودكان كاري بسيار دشوار و بزرگ است و در عين حال از نظر مادي كم ارج مي باشد، بايد به وضعيت مادي آنها رسيدگي شود تا با فراغت خاطر بتوانند به توليد اثر بپردازند.
وي در پايان گفت و گو با مهر ياد آور شد : در جامعه ادبيات كودك جدي گرفته نمي شود، مثلا در مجالس و مراسم هاي رسمي كودكان را به نويسندگان و شاعران كودك مي سپارند تا آنها را سرگرم كنند در صورتي كه كار نويسنده و شاعر كودك سرگرمي نيست و اين فعاليت و ارزش را نمي گذارند و در حد سرگرمي مي دانند و يا در مراكز اداري وقتي مي گوييم شاعر كودك هستيم در جواب مي گويند شغل اصليتان چيست؟ در صورتي كه آنها نمي دانند اين شغل ماست و از اين طريق امرار معاش مي كنيم، در جامعه ما زندگي حرفه اي براي شاعر و نويسنده وجود ندارد، اگر شخصيتي كه براي ديگر اقشار جامعه (فوتباليست ها و ...) داده اند يك صدم آن را براي كتاب اختصاص مي دادند، كتاب خواني هم در جامعه رونق پيدا مي كرد.
نظر شما