پیام‌نما

الَّذِينَ أُخْرِجُوا مِنْ دِيَارِهِمْ بِغَيْرِ حَقٍّ إِلَّا أَنْ يَقُولُوا رَبُّنَا اللَّهُ وَ لَوْلَا دَفْعُ اللَّهِ النَّاسَ بَعْضَهُمْ بِبَعْضٍ لَهُدِّمَتْ صَوَامِعُ وَبِيَعٌ وَ صَلَوَاتٌ وَ مَسَاجِدُ يُذْكَرُ فِيهَا اسْمُ‌اللَّهِ كَثِيرًا وَ لَيَنْصُرَنَّ‌اللَّهُ مَنْ يَنْصُرُهُ إِنَّ‌اللَّهَ لَقَوِيٌّ عَزِيزٌ * * * همانان که به ناحق از خانه‌هایشان اخراج شدند [و گناه و جرمی نداشتند] جز اینکه می‌گفتند: پروردگار ما خداست و اگر خدا برخی از مردم را به وسیله برخی دیگر دفع نمی‌کرد، همانا صومعه‌ها و کلیساها و کنیسه‌ها و مسجدهایی که در آنها بسیار نام خدا ذکر می‌شود به شدت ویران می‌شدند؛ و قطعاً خدا به کسانی که [دین] او را یاری می‌دهند یاری می‌رساند؛ مسلماً خدا نیرومند و توانای شکست‌ناپذیر است. * * كسى كاو دهد يارى كردگار / بود ياورش نيز پروردگار

۱۶ آبان ۱۳۹۲، ۹:۵۷

جایگاه فناوری‌های علوم شناختی ایران در جهان بررسی می‌شود

دانشکده پیراپزشکی دانشگاه شهید بهشتی با برگزاری همایش علوم شناختی به بررسی منابع و عوامل موثر در بروز تنش و جایگاه ایران از نظر توسعه دانش و فناوری‌های شناختی در منطقه و جهان پرداخت.

طاهره کرمانی رنجبر- رئیس همایش کاربردهای علوم شناختی در شرایط پرتنش در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به برنامه‌های این همایش گفت: این همایش با هدف بررسی عوامل تنش زا و اثرات بر کارکردهای شناختی برگزار شد.

وی با اشاره به موضوعات این همایش اظهار داشت: ضرورت و اهمیت علوم شناختی، شاخه‌های مطالعاتی در علوم شناختی، حوزه‌های نظری و کاربردی در علوم شناختی، جایگاه ایران از نظر توسعه دانش و فناوری‌های شناختی در منطقه و جهان، منابع و عوامل موثر در بروز تنش، عوامل تعدیل کننده تنش، تاثیر تفاوت‌های فردی در مقابله با تنش و دکترین شوک و نحوه مدیریت آن بحث و بررسی می‌شود.

کرمانی برگزاری کارگاه‌های آموزشی را از برنامه‌های جنبی این همایش نام برد و یادآور شد: نوار مغز یا انسفالوگرام (EEG)، دروغ سنجی، مداخلات روانی_ اجتماعی در بلایا، بازِی آوری ( Gamification) و نورو فیدبک و کاهش تنش از جمله عناوین این کارگاه‌های آموزشی است.

کد خبر 2171111