امور اداری در آموزش و پرورش تولید کننده سرمایه اجتماعی است

به گزارش خبرنگار مهر، جوادحسینی صبح یکشنبه در گردهمایی کارشناس مسوولان امور اداری آموزش و پرورش خراسان رضوی اظهار کرد: مهمترین کار دولت تدبیر و امید، تولید سرمایه اجتماعی بوده است.

وی تصریح کرد: بانک جهانی، 6 سرمایه را برای کشورهای توسعه یافته مهم می داند نخست سرمایه مالی که همان اعتبارات است دوم سرمایه مادی که همان تجهیزات و دیگری سرمایه طبیعی که منابع طبیعی و شرایط آب و هوایی را شامل می شود.

وی سرمایه فرهنگی و ثبت میراث‌های کهن و همچنین سرمایه های اجتماعی با 3 شاخص روابط کارکنان، حس اعتماد و نظم تشکیلاتی را یادآور و اظهار داشت: این بانک تاکید می کند، مهمترین سرمایه، سرمایه اجتماعی است که اگر باشد،بقیه نیز باز تولید می شود و اگر نباشد،5 نوع دیگر نیز تولید نمی‌شود.

دبیر شورای آموزش و پرورش خراسان رضوی با بیان این که توازن ابعاد کمی و کیفی در درون توسعه می‌تواند سرمایه اجتماعی را تولید کند،اظهار داشت: در کشورهای پیشرفته،خدمات عام گرایانه ارائه می شود روابط مبتنی بر نقش افراد نبوده و ارباب رجوع صاحب حق است.

حسینی تغییر نگاه اکتسابی در مقابل انتصابی مبتنی بر شایستگی، مهارت و صلاحیت ها را از خصوصیات بارز این نوع برخورد دانسته، ابراز داشت: تفکیک کارکرد نقش در مقابل تداخل کارکردی آن نیز مسبب سرمایه اجتماعی است؛به این معنا که در تداخل نقشها به افراد بر اساس نسبتش ،حق ویژه داده شده ودیگران پایمال می شوند.

وی سرمایه اجتماعی ادارات را پایین معرفی و تاکید کرد: ارباب رجوع ما باورش نمی شود خیلی وقت‌ها نمی‌شود، ساعت‌ها وقت مدیرکل را بابت کارهایی که در کارشناسی ها قابل انجام است می‌گیرند این وظیفه ماست که فضای اعتماد را برگردانیم.

مدیرکل آموزش و پرورش شناخت از وضعیت موجود را بسیار ضروری دانست و گفت: کارشناسان اداری باید سند چشم انداز 20 ساله کشور را مطالعه، برنامه پنجم توسعه را بازخوانی و قانون بودجه سالانه را بدانند.

حسینی با اشاره به این که کارشناسان امور اداری آموزش و پرورش بایستی به طرح طبقه بندی مشاغل واقف، به سند تحول بنیادین آشنا و برنامه‌های ارایه شده از سوی دکتر فانی به مجلس را بدانند، به نیروهای ستادی‌اش افزود: طی یک ماه آینده از موارد فوق برای کارشناسان اداری و خود من آزمون بگذارید چرا که از الزامات کار در این نهاد است.

وی با بیان این که دنیای مجازی به دنیای فیزیکی و آرمانی اضافه شده و ما برای ورود به آن باید مسلح به ابزار نرم افزاری و خدمات شیشه ای و مکالمه به جای مراجعه شویم،تاکید کرد: ایجاد نظم اداری، دقت، ورود و خروج معنا دار، دانش ضمنی سازمان، مستند سازی و تکریم ارباب رجوع از مهمترین وظایفی است که کارشناسان اداری باید به آن مجهز شوند.

دبیر شورای آموزش و پرورش خراسان رضوی تصریح کرد: تکریم معلم نقطه عطف کار سازمانی ماست با توجه به این موضوع که ارباب رجوع ما پرتوقع، با حوصله، پیگیر، حرف زن، معلم و کلید پیشرفت جامعه است.

حسینی به همکاران خود یادآور شد: زحمات شما برای نجیب ترین آدمهاست.

گفتنی است: مجمع تخصصی کارشناسان اداری آموزش و پرورش خراسان رضوی صبح و بعد از ظهر در مرکز آموزش و رفاهی شماره یک فرهنگیان مشهد برگزار می شود.