۸ شهریور ۱۳۹۳، ۱۴:۳۷

اتخاذ خط و مشی اعتدال می‌تواند در موفقیت دانش آموزان موثر باشد

اتخاذ خط و مشی اعتدال می‌تواند در موفقیت دانش آموزان موثر باشد

وزیر آموزش و پرورش خطاب به دانش‌آموزان عضو انجمن اسلامی مدارس کشور گفت: اتحادیه باید زاینده و پوینده باشد و هر سال بهتر از سال گذشته حرکت کند امیدواریم با برنامه ریزی، همفکری و همراهی اتحادیه بتواند هر روز بهتر از دیروز باشد، امروز شما دانش آموزان چون عضو اتحادیه هستید باید الگو باشید برای دیگران حرکت در مسیر اعتدال و توصیه بعدی من به شما دانش آموزان است.

به گزارش خبرگزاری مهر، علی اصغر فانی در دومین دوره کنگره یازدهم اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش آموزان سراسر کشور، ضمن گرامیداشت یاد وخاطره 36 هزار دانش آموز و 5 هزار معلم شهید و دهه کرامت افزود: یکی از سند‌های مهمی که امروز خط و مشی اصلی آموزش و پرورش را تعیین می‌کند، سند تحول آموزش و پرورش است، آموزش و پرورش وظیفه خود می‌داند که به این سند که مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیده است عمل کند، ما در این سند 6 ساحت را تدوین کرده‌ایم که از سیاست‌های مهم آموزش و پرورش است.

وی اظهارداشت: تربیت اخلاقی، عبادی و اعتقادی دانش‌آموزان ساحت اول سند تحول آموزش و پرورش است که بر این اساس تلاش ما این است که خروجی دانش‌آموزان افرادی با اخلاق، عبادی و اعتقادی باشند.

فانی همچنین با بیان اینکه علم و فناوری به عنوان ساحت دوم این سند است گفت: دانش‌آموز در مدارس باید به گونه‌ای تربیت شود که در حوزه‌های علمی و فناوری با آخرین دستاورد‌ها در دنیا آشنا باشد.

وزیر آموزش و پرورش عنوان کرد: ساحت سوم زیبا‌شناختی و هنر است، دانش‌آموز ما بر اساس این سیاست در مدرسه باید در حوزه‌های هنری و زیبا‌شناختی از بهره‌مندی خوبی بهره‌مند باشد که البته دانش آموزان ما باید در این ساحت هم سرآمد باشند.

فانی همچنین تربیت اجتماعی و سیاسی دانش‌آموزان را به عنوان ساحت چهارم سند تحول دانش آموزی دانست و عنوان کرد: دانش آموز باید در حوزه مدرسه و تعلیم و تربیت در بستر خوب و متناسب روحی و روانی تربیت‌های سیاسی و اجتماعی نائل شود، باید به گونه‌ای تربیت شوند که در جامعه بتوانند با دیگران در تعامل باشند و آستانه تحمل خود را بالا ببرند.

وی افزود: تربیت زیستی و بدنی دانش‌آموزان اهمیت فراوانی دارد که به عنوان ساحت پنجم این سند در برنامه‌های آموزش و پرورش قرار دارد دانش آموز باید در محیط تعلیم و تربیت، از تربیت بدنی و سلامتی خوبی برخوردار باشد.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تربیت اقتصادی و حرفه‌ای دانش آموزان به عنوان آخرین ساحت سند تحول دانش آموزان است، عنوان کرد: دانش آموز باید در محیط تعلیم و تربیت توانمندی لازم برای ورود به جامعه و گرفتن یک حرفه و حوزه اقتصادی را داشته باشد. امروز یکی از مشکلاتی که کشور ما با آن مواجه است‌‌ همان مشکل اقتصادی است که ما می‌توانیم با تقویت دانش آموزان در مسائل اقتصادی و آموزش آن‌ها این مشکل را در جامعه کمتر کنیم.

وی افزود: این طور نباشد که ما افرادی را تربیت کنیم که در آینده نتوانند کاری را انجام دهند دانش آموزان در حوزه مدرسه باید به شکلی تربیت شوند که بتوانند حرفه‌ای را یاد بگیرند که برای آینده خود از آن استفاده کنند.

فانی اظهار کرد: برای رسیدن به اهداف آموزش و پرورش همه دستگاه‌ها و سازمانهای دولتی و غیر دولتی موظف هستند با ما همکاری کنند تا این حرفه آموزی را تقویت کنیم.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه این 6 ساحت باید به طور متناوب و متناسب در وجود دانش آموز باشد گفت: مثلا ما دانش آموزانی را داریم که در المپیاد شرکت می‌کنند و تنها در یک ساحت تقویت می‌شوند بچه‌ها باید مهارت‌های زندگی را بیاموزند و در رفتارشان متجلی کنند و مهارت‌های زندگی باید در رفتار تک تک دانش آموزان شکل بگیرد نه اینکه تنها در یک ساحت سند تحول آموزش و پرورش تقویت شوند.

فانی گفت: آموزش و پرورش در دولت تدبیر و امید 5 سیاست را سرلوحه خود قرار داده است که اینجا تنها به یکی از این سیاست‌ها که «توسعه مشارکت در آموزش و پروش است» اشاره می‌کنم.

وی اضافه کرد: آموزش و پرورش بدون مشارکت معلمان، اولیا و مردم امکان رشد و توسعه نخواهد داشت، تجربه بعد از انقلاب به ما این سیاست را دیکته می‌کند که آموزش و پرورش باید از همفکری هم رأیی و همدلی آحاد جامعه استفاده کند، آموزش و پرورش تنها با تکیه بر امکانات دولتی امکان موفقیت ندارد.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به بیانات رهبری که فرمودند این تجربه را داریم که هر کاری به مردم سپرده‌ایم به بهترین شکل انجام داده‌اند عنوان کرد: توسعه مشارکت دانش آموزی چند بعد دارد که مشارکت دانش آموز، معلم، اولیا، مردم و مشارکت نهاد‌ها از مهم‌ترین ابعاد آن است البته مشارکت مردم فرا‌تر از هر کدام از این مشارکت‌ها است.

فانی گفت: دانش آموز باید برای اداره کشور تربیت شود باید تمرین کار گروهی، مسئولیت پذیری، پرسشگری، نقد و بررسی مسائل را داشته باشد دانش آموزان باید این فرصت را پیدا کنند که در فعالیت‌های گروهی مشارکت داشته باشند مشارکت پذیری و مشارکت جویی یک اصل برای تربیت اجتماعی و سیاسی دانش آموزان است.

وی با اشاره به اینکه اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان بسیج سازمان دانش آموزی و هلال احمر چهار سازمانی هستند که می‌توانند در تحقق مشارکت دادن و مشارکت پذیری دانش آموزان کمک کند گفت: معاونت فرهنگی در دولت تدبیر و امید تمام تلاش خود را می‌کند که فعالیت این چهار نهاد را هماهنگ با یکدیگر کند زیرا فعالیت این چهار نهاد می‌تواند کمک مناسبی در حوزه تعلیم و تربیت، همفکری، هم رأیی و همدلی تشکلهای دانش آموزان باشد.

فانی گفت: اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان می‌تواند یار و یاور و دست اندرکار مدارس باشد.

وزیر آموزش و پرورش خطاب به دانش آموزان عضو انجمن اسلامی مدارس کشور گفت: اتحادیه باید زاینده و پوینده باشد و هر سال بهتر از سال گذشته حرکت کند امیدواریم با برنامه ریزی، همفکری و همراهی اتحادیه بتواند هر روز بهتر از دیروز باشد، امروز شما دانش آموزان چون عضو اتحادیه هستید باید الگو باشید برای دیگران حرکت در مسیر اعتدال و توصیه بعدی من به شما دانش آموزان است.

فانی گفت: تحمل نظرات دیگران و اتخاذ خط و مشی اعتدال می‌تواند در موفقیت دانش آموزان موثر باشد.

کد مطلب 2360461

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha