پیام‌نما

لَنْ تَنَالُوا الْبِرَّ حَتَّى تُنْفِقُوا مِمَّا تُحِبُّونَ وَ مَا تُنْفِقُوا مِنْ شَيْءٍ فَإِنَّ اللَّهَ بِهِ عَلِيمٌ * * * هرگز به [حقیقتِ] نیکی [به طور کامل] نمی‌رسید تا از آنچه دوست دارید انفاق کنید؛ و آنچه از هر چیزی انفاق می‌کنید [خوب یا بد، کم یا زیاد، به اخلاص یا ریا] یقیناً خدا به آن داناست. * * * لَن تَنَالُواْ الْبِرَّ حَتَّی تُنفِقُواْ / آنچه داری دوست یعنی ده بر او

۱۶ دی ۱۳۸۴، ۱۱:۴۵

مسئول دبيرخانه نهضت آزاد انديشى در گفتگو با "مهر" :

بسط آزادانديشي علمي به تلاش گسترده محققان نياز دارد // مهمترين آفت براي بحث آزادانديشي اكتفا به شعار است

بسط آزادانديشي علمي به تلاش گسترده محققان نياز دارد // مهمترين آفت براي بحث آزادانديشي اكتفا به شعار است

بسط آزاد انديشي و نوآوري علمي كه در چند سال اخير مطرح شده نياز جدي به تلاش گسترده دانشمندان و محققان دارد و مهمترين آفت براي اين بحث اكتفا به شعار است .

حجت الاسلام جواد رفيعى، مسئول دبيرخانه نهضت آزاد انديشى و توليد علم، در گفتگو با خبرنگار گروه دين و انديشه "مهر" درمور راهكارهاي بسط آزاد انديشي و ايجاد زمينه هاي نقد و نوآوري هاي علمي گفت: نياز جامعه ما به مباحث تئوريك توليد علم بيش از گذشته احساس مي شود، اما بايد به مشكلاتي كه در مسير اين مباحث قرار دارد بيش از گذشته توجه كرد .

وي افزود: يكي از مشكلات در جامعه علمي ما به فراموشي سپردن برخي حركتهاي جدي و مورد نياز است كه در ابتدا با تبليغات وسيع به راه مي افتند و بعد از مدتي به دلايلي فراموش مي شوند و اين آفت امكان دارد به بحث توليد دانش هم به نحوي مربوط شود لذا بايد تلاش كرد اين معضل و مشكل پيش نيايد.

رفيعي مهمترين آفت براي بحث  آزاد انديشى و توليد علم را در حد شعار نگه داشتن آن دانست و گفت : به عبارتي ديگر مهمترين آفت ما اين است كه اين بحث را به حوزه هاي عملياتي نزديكتر نمي كنيم. توليد دانش نيازمند تاريخچه اي است و بايد مشكلات ساختاري، سخت افزاري و ساختارهاي پژوهشي  آن ارزيابي، آسيب شناسي و اصلاح شود.

رفيعي در پاسخ به اين پرسش كه آيا راهكارهاي بسط آزاد انديشي و ايجاد زمينه هاي نقد و نوآوري هاي علمي به دست آمده و چه ديدگاههاي مكشوقي گشايش يافته است، گفت : اقدام اول ما تكميل اطلاعات در رابطه با بحث توليد دانش بود. از ابتداي امسال برنامه ما اين است كه كاري تحليلي و نظري در اين باره صورت گيرد و سپس اين مباحث در قالب يك الگوي مشخص ارائه شوند. ما بعد از انجام اين تحليل مي توانيم به صورت مشخص بگوييم كه در حوزه بحث توليد دانش در حوزه و دانشگاه چه ديدگاههايي عرضه شده و چه راهكارها، راهبردها و آسيبهايي را بايد مد نظر قرار داد.

مسئول دبيرخانه نهضت آزاد انديشى و توليد علم تصريح كرد: هر حركتي نياز به طراحي تئوريك و تدوين سازماني و پي گيري دارد. مطالبه گري بايد در فرهنگ علمي ما ايجاد شود. يعني بايد در نظر داشت بعد از اينكه دو سال از پيام مقام معظم رهبري مي گذرد سرنوشت اين مسئله به كجا مي انجامد و چه اقدامات اساسي براي اصلاح ساختارها در اين زمينه به عمل آمده است تا اين مسئله به صورت جدي پيگيري و به صورت مقتضي مطرح شود.

وي همچنين تأكيد كرد: توليد علم بحث مجزا و منفردي نيست، بلكه رابطه دو سويه اي از سوي متصديان علم است و آنها بايد به صورت فعال با علوم برخورد كنند و حداقل علوم وارداتي را بومي تر تحليل كنند و در نهايت ما شاهد توليد علم باشيم تا اين علم وارد بدنه نهادهاي علمي شده و در مؤسسات و نهادهاي علمي نهادينه شود.

حجت الاسلام رفيعي با اشاره به اين مطلب كه طي تكميل كار با برخي از دانشگاههاي خارج از كشور ارتباط برقرار شده، گفت : موضوع جدي و با اهميت اين است كه مباحث بايد بومي شوند ما به همين دليل بيشتر دروني عمل كرديم. اما سعي كرديم با برخي از دانشگاهها مانند دانشگاههاي مالزي ارتباط برقرار كنيم و همين طور با شخصيتهاي علمي خارج از كشور و ايرانيهاي مقيم خارج از كشور در جهت تكميل كار ارتباط برقرارشده است.

مسئول دبيرخانه نهضت آزاد انديشى و توليد علم در پايان اظهار داشت : بحث توليد علم يك پروسه است، پروژه نيست كه بر اساس يك قرارداد مشخصي انجام و در نهايت توليد علم صورت  گيرد.

کد خبر 272110

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha